Código: 1166 | Sigla: IFPB
Sede em João Pessoa - PB. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Avenida João da Mata , 256 - Jaguaribe - João Pessoa / PB - CEP 58015020
Localizando endereço no mapa...
| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 176 | 2.059 | 11,70 | Sem conceito | |
| 35 | 182 | 5,20 | Sem conceito | |
| 44 | 142 | 3,23 | Sem conceito | |
| 30 | 127 | 4,23 | Sem conceito | |
| 68 | 236 | 3,47 | Sem conceito | |
| 176 | 379 | 2,15 | Sem conceito | |
| 178 | 304 | 1,71 | Sem conceito | |
| 76 | 570 | 7,50 | Sem conceito | |
| 88 | 407 | 4,63 | Sem conceito | |
| 34 | 438 | 12,88 | Sem conceito | |
| 88 | 518 | 5,89 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 80 | 358 | 4,48 | Sem conceito | |
| 189 | 1.068 | 5,65 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 88 | 899 | 10,22 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 88 | 227 | 2,58 | Sem conceito | |
| 88 | 363 | 4,13 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 88 | 265 | 3,01 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 88 | 189 | 2,15 | Sem conceito | |
| 58 | 132 | 2,28 | Sem conceito | |
| 89 | 102 | 1,15 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 73 | 97 | 1,33 | Sem conceito | |
| 68 | 305 | 4,49 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 88 | 445 | 5,06 | Sem conceito | |
| 440 | 2.662 | 6,05 | Sem conceito | |
| 264 | 698 | 2,64 | Sem conceito | |
| 32 | 572 | 17,88 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 68 | 329 | 4,84 | Sem conceito | |
| 100 | 260 | 2,60 | Sem conceito | |
| 88 | 513 | 5,83 | Sem conceito | |
| 80 | 523 | 6,54 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 283 | 1.665 | 5,88 | Sem conceito | |
| 78 | 289 | 3,71 | Sem conceito | |
| 237 | 1.022 | 4,31 | Sem conceito | |
| 88 | 201 | 2,28 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 3 | 440 |
| PB | Alagoa Grande | 1 | 0 |
| PB | Araruna | 1 | 0 |
| PB | Cabedelo | 2 | 176 |
| PB | Cajazeiras | 4 | 332 |
| PB | Campina Grande | 6 | 450 |
| PB | Catolé do Rocha | 1 | 30 |
| PB | Esperança | 1 | 88 |
| PB | Guarabira | 2 | 176 |
| PB | Itaporanga | 1 | 40 |
| PB | João Pessoa | 15 | 1.184 |
| PB | Monteiro | 3 | 207 |
| PB | Patos | 2 | 177 |
| PB | Picuí | 3 | 142 |
| PB | Princesa Isabel | 2 | 177 |
| PB | Santa Rita | 1 | 40 |
| PB | Sousa | 5 | 177 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 1.854 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 814 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 2.619 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 5 |
| Quantidade de ingressantes por outras formas de ingresso | 7 |
| Quantidade de ingressantes - Até 17 anos de idade | 13 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 2.736 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 2 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 171 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 1.007 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 998 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 650 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 5 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 29 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 439 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas -internacional | 2 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - outros tipos | 7 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 2.164 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 574 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 385 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 68 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 5.205 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 2.246 |
| Quantidade de matrículas - Até 17 anos de idade | 13 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 7.609 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 7 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 494 |
| Quantidade de matrículas - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 3.039 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 3.006 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 1.809 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 5 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 47 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 1.527 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas -internacional | 2 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - outros tipos | 31 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 5.940 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 1.676 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 18 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 1.673 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 1.141 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 383 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 167 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 574 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 19 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas | 231 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 227 |
| Quantidade de Concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 121 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 126 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - outros tipos | 4 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 447 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 127 |
| Quantidade de concluintes que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 13 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 53 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 119 |
| Número de cursos | 50 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 3.836 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 2.320 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 1.076 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 440 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 3.460 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 368 |
| Quantidade de vagas oferecidas para programas especiais | 8 |
| Quantidade total de inscritos | 18.546 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 11.152 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 4.732 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 2.662 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 17.624 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 922 |
| Quantidade de ingressantes | 2.738 |
| Quantidade de matrículas | 7.616 |
| Quantidade de concluintes | 574 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 683 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 390 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 1.959 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 9 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno falecido | 2 |
| Quantidade de alunos que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 18 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 1.781 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 1.190 |