Código: 1174 | Sigla: SOECS
Sede em Sabará - MG. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Av. Expedicionário Romeu J.Dantas , 1084 - Caieira - Sabará / MG - CEP 34555000
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 114 | 20 | 0,18 | Sem conceito | |
| 120 | 60 | 0,50 | Sem conceito | |
| 70 | 12 | 0,17 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 1 | 70 |
| MG | Sabará | 3 | 234 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 76 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 88 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 24 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 88 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 11 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 11 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - FIES | 11 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 78 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 10 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 329 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 340 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil | 79 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 79 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - FIES | 79 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 302 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 39 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 31 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 31 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 8 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 8 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - FIES | 8 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 29 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 2 |
| Número de cursos | 3 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 304 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 234 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 70 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 230 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 74 |
| Quantidade total de inscritos | 92 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 80 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 12 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 92 |
| Quantidade de ingressantes | 88 |
| Quantidade de matrículas | 341 |
| Quantidade de concluintes | 31 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 1 |