Faculdade Inspirar
Código: 11818 | Sigla: Inspirar
Sede em Curitiba - PR. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Relatório de Desempenho ENADE 2023
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Localização da instituição
Endereço: Rua João Tschannerl , 880 - Vista Alegre - Curitiba / PR - CEP 80820010
Localizando endereço no mapa...
Cursos oferecidos pela instituição
| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 1,00 | Sem conceito | |
| 120 | 112 | 0,93 | Sem conceito | |
| 100 | 59 | 0,59 | Sem conceito | |
| 3 | 3 | 1,00 | Sem conceito | |
| 124 | 124 | 1,00 | Sem conceito |
Localidades da instituição
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 2 | 7 |
| PR | Curitiba | 5 | 344 |
Ingressantes
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Ingressantes por faixa etária
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Ingressantes por raça/cor
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Ingressantes por sexo
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Ingressantes por meio de entrada
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Outras informações de ingressantes
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 81 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 161 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 215 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 37 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 249 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 218 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 31 |
Matrículas
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Matrículas por faixa etária
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Matrículas por raça/cor
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Matrículas por sexo
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de matrículas
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 222 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 413 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 670 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 4 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil | 15 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 15 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 15 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 589 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 81 |
Concluintes
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Concluintes por faixa etária
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Concluintes por raça/cor
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Concluintes por sexo
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de concluintes
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 12 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 57 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 87 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 10 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 10 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 10 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 84 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 3 |
Dados da Instituição
| Número de cursos | 7 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 351 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 156 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 188 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 7 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 307 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 44 |
| Quantidade total de inscritos | 302 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 125 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 170 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 7 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 266 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 36 |
| Quantidade de ingressantes | 249 |
| Quantidade de matrículas | 670 |
| Quantidade de concluintes | 87 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 4 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 45 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 81 |