FACULDADE SENAI DE TECNOLOGIA MECATRÔNICA
Código: 1195 | Sigla: SENAI
Sede em São Caetano do Sul - SP. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Relatório de Desempenho ENADE 2023
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Localização da instituição
Endereço: Rua Santo André , 680 - Boa Vista - São Caetano do Sul / SP - CEP 9572000
Localizando endereço no mapa...
Cursos oferecidos pela instituição
| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 40 | 28 | 0,70 | Sem conceito | |
| 40 | 156 | 3,90 | Sem conceito | |
| 90 | 144 | 1,60 | Sem conceito | |
| 46 | 46 | 1,00 | Sem conceito | |
| 60 | 123 | 2,05 | Sem conceito | |
| 60 | 239 | 3,98 | Sem conceito |
Localidades da instituição
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| SP | Guarulhos | 1 | 46 |
| SP | Santos | 1 | 40 |
| SP | São Caetano do Sul | 4 | 250 |
Ingressantes
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Ingressantes por faixa etária
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Ingressantes por raça/cor
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Ingressantes por sexo
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Ingressantes por meio de entrada
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Outras informações de ingressantes
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 81 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 219 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 270 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 299 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 156 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 144 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 65 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 8 |
Matrículas
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Matrículas por faixa etária
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Matrículas por raça/cor
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Matrículas por sexo
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de matrículas
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 140 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 421 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 559 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 2 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 3 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 272 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 289 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 118 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 32 |
Concluintes
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Concluintes por faixa etária
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Concluintes por raça/cor
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Concluintes por sexo
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de concluintes
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 154 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 154 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 62 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 92 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 32 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 9 |
Dados da Instituição
| Número de cursos | 6 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 336 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 90 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 246 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 300 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 36 |
| Quantidade total de inscritos | 736 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 144 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 592 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 700 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 36 |
| Quantidade de ingressantes | 300 |
| Quantidade de matrículas | 561 |
| Quantidade de concluintes | 154 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 3 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 73 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 55 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 123 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 33 |