Código: 1270 | Sigla: ESTÁCIO RIBEIRÃO PRE
Sede em Ribeirão Preto - SP. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Rua Abrahão Issa Halack, 980, Ribeirânia. , 980 - Ribeirânia - Ribeirão Preto / SP - CEP 14096160
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 20.417 | 34.083 | 1,67 | Sem conceito | |
| 11.697 | 1.640 | 0,14 | Sem conceito | |
| 1.040 | 240 | 0,23 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 14.930 | 2.239 | 0,15 | Sem conceito | |
| 4.587 | 1.263 | 0,28 | Sem conceito | |
| 2.057 | 1.168 | 0,57 | Sem conceito | |
| 2.566 | 4.100 | 1,60 | Sem conceito | |
| 2.833 | 2.003 | 0,71 | Sem conceito | |
| 3.994 | 23.239 | 5,82 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 1.887 | 7.470 | 3,96 | Sem conceito | |
| 1.791 | 3.479 | 1,94 | Sem conceito | |
| 6.394 | 298 | 0,05 | Sem conceito | |
| 4.795 | 333 | 0,07 | Sem conceito | |
| 7.698 | 376 | 0,05 | Sem conceito | |
| 7.416 | 2.654 | 0,36 | Sem conceito | |
| 1.660 | 379 | 0,23 | Sem conceito | |
| 2.651 | 7.761 | 2,93 | Sem conceito | |
| 8.971 | 1.628 | 0,18 | Sem conceito | |
| 250 | 1.636 | 6,54 | Sem conceito | |
| 5.007 | 2.514 | 0,50 | Sem conceito | |
| 2.355 | 6.126 | 2,60 | Sem conceito | |
| 2.063 | 1.559 | 0,76 | Sem conceito | |
| 3.496 | 602 | 0,17 | Sem conceito | |
| 340 | 682 | 2,01 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 5.701 | 11.548 | 2,03 | Sem conceito | |
| 2.986 | 6.430 | 2,15 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 520 | 2 | 0,00 | Sem conceito | |
| 1.140 | 152 | 0,13 | Sem conceito | |
| 6.811 | 6.087 | 0,89 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 33.774 | 3.567 | 0,11 | Sem conceito | |
| 2.860 | 3.760 | 1,31 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 1.518 | 3.216 | 2,12 | Sem conceito | |
| 17.481 | 797 | 0,05 | Sem conceito | |
| 3.796 | 9.993 | 2,63 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 2.096 | 8.114 | 3,87 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 2.514 | 1.391 | 0,55 | Sem conceito | |
| 1.583 | 568 | 0,36 | Sem conceito | |
| 1.757 | 5.490 | 3,12 | Sem conceito | |
| 420 | 313 | 0,75 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 14.311 | 426 | 0,03 | Sem conceito | |
| 12.534 | 1.030 | 0,08 | Sem conceito | |
| 16.478 | 1.639 | 0,10 | Sem conceito | |
| 4.832 | 716 | 0,15 | Sem conceito | |
| 8.649 | 2.187 | 0,25 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 5.174 | 4.975 | 0,96 | Sem conceito | |
| 1.875 | 2.019 | 1,08 | Sem conceito | |
| 8.094 | 3.117 | 0,39 | Sem conceito | |
| 1.110 | 6.322 | 5,70 | Sem conceito | |
| 1.284 | 4.005 | 3,12 | Sem conceito | |
| 2.246 | 19.483 | 8,67 | Sem conceito | |
| 3.588 | 141 | 0,04 | Sem conceito | |
| 1.600 | 4.221 | 2,64 | Sem conceito | |
| 3.519 | 2.355 | 0,67 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 3.024 | 4.728 | 1,56 | Sem conceito | |
| 12.427 | 1.541 | 0,12 | Sem conceito | |
| 6.498 | 5.394 | 0,83 | Sem conceito | |
| 1.600 | 5.063 | 3,16 | Sem conceito | |
| 2.380 | 616 | 0,26 | Sem conceito | |
| 8.124 | 3.197 | 0,39 | Sem conceito | |
| 20.920 | 1.672 | 0,08 | Sem conceito | |
| 19.896 | 6.571 | 0,33 | Sem conceito | |
| 6.796 | 1.730 | 0,25 | Sem conceito | |
| 20.685 | 3.599 | 0,17 | Sem conceito | |
| 9.488 | 576 | 0,06 | Sem conceito | |
| 7.027 | 10.303 | 1,47 | Sem conceito | |
| 17.180 | 9.971 | 0,58 | Sem conceito | |
| 3.828 | 952 | 0,25 | Sem conceito | |
| 4.204 | 5.614 | 1,34 | Sem conceito | |
| 5.189 | 410 | 0,08 | Sem conceito | |
| 162 | 4.792 | 29,58 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 281 | 1.959 | 6,97 | Sem conceito | |
| 8.389 | 2.314 | 0,28 | Sem conceito | |
| 1.600 | 3.381 | 2,11 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 447 | 218 | 0,49 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 316 | 829 | 2,62 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 3.679 | 17.715 | 4,82 | Sem conceito | |
| 4.881 | 329 | 0,07 | Sem conceito | |
| 13.542 | 914 | 0,07 | Sem conceito | |
| 6.865 | 331 | 0,05 | Sem conceito | |
| 4.931 | 297 | 0,06 | Sem conceito | |
| 840 | 1.902 | 2,26 | Sem conceito | |
| 4.330 | 2.148 | 0,50 | Sem conceito | |
| 8.151 | 4.040 | 0,50 | Sem conceito | |
| 2.213 | 934 | 0,42 | Sem conceito | |
| 1.770 | 6.822 | 3,85 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 3.708 | 919 | 0,25 | Sem conceito | |
| 1.914 | 707 | 0,37 | Sem conceito | |
| 6.434 | 561 | 0,09 | Sem conceito | |
| 11.609 | 560 | 0,05 | Sem conceito | |
| 8.412 | 4.756 | 0,57 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 1.468 | 2.525 | 1,72 | Sem conceito | |
| 2.734 | 3.196 | 1,17 | Sem conceito | |
| 1.852 | 7.409 | 4,00 | Sem conceito | |
| 3.333 | 1.079 | 0,32 | Sem conceito | |
| 5.619 | 27.688 | 4,93 | Sem conceito | |
| 2.032 | 468 | 0,23 | Sem conceito | |
| 2.312 | 3.757 | 1,63 | Sem conceito | |
| 4.137 | 1.042 | 0,25 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 88 | 546.285 |
| CE | Fortaleza | 1 | 0 |
| DF | Brasília | 87 | 0 |
| SP | Ribeirão Preto | 21 | 12.088 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 403 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 931 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 4.314 |
| Quantidade de ingressantes - Até 17 anos de idade | 9 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 5.078 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 4 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 4 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 4.994 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 55 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - FIES | 17 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 38 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 4.954 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 232 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Parcial | 18 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 4.945 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 1.375 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 3.707 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 1.325 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 2.376 |
| Quantidade de matrículas - Até 17 anos de idade | 7 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 9.931 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 10 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 11 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil | 9.531 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 261 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - FIES | 122 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - administrado pela instituição | 12 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 129 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 9.374 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 345 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Parcial | 78 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 9.292 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 4.462 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 5.479 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 213 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 336 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 1.722 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade estrangeira | 5 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 1.640 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 30 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - FIES | 22 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - administrado pela instituição | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 8 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 1.631 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 14 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Parcial | 6 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 1.623 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 919 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 808 |
| Número de cursos | 118 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 558.373 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 4.503 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 7.585 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 546.285 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 117.290 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 441.083 |
| Quantidade total de inscritos | 387.065 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 7.546 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 6.278 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 373.241 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 202.770 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 184.295 |
| Quantidade de ingressantes | 5.082 |
| Quantidade de matrículas | 9.941 |
| Quantidade de concluintes | 1.727 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 38 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 4.849 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 6.515 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 184 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno falecido | 1 |