Código: 1384 | Sigla: FSH
Sede em Recife - PE. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Avenida Caxangá , 990 - Madalena - Recife / PE - CEP 50711000
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 302 | 90 | 0,30 | Sem conceito | |
| 251 | 81 | 0,32 | Sem conceito | |
| 294 | 311 | 1,06 | Sem conceito | |
| 182 | 30 | 0,16 | Sem conceito | |
| 188 | 48 | 0,26 | Sem conceito | |
| 186 | 44 | 0,24 | Sem conceito | |
| 182 | 40 | 0,22 | Sem conceito | |
| 180 | 30 | 0,17 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| PE | Recife | 8 | 1.765 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 117 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 471 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 452 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 10 |
| Quantidade de ingressantes por outras formas de ingresso | 1 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 588 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 440 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 148 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 281 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 1.270 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 1.550 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 1.231 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 320 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 18 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 195 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 213 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 182 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 31 |
| Número de cursos | 8 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 1.765 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 117 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 1.648 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 1.620 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 145 |
| Quantidade total de inscritos | 674 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 125 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 549 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 529 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 145 |
| Quantidade de ingressantes | 588 |
| Quantidade de matrículas | 1.551 |
| Quantidade de concluintes | 213 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 120 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 186 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 13 |