Código: 14509 | Sigla: IFBAIANO
Sede em Salvador - BA. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Rua do Rouxinol , 115 - Imbuí - Salvador / BA - CEP 41720052
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 40 | 135 | 3,38 | Sem conceito | |
| 50 | 70 | 1,40 | Sem conceito | |
| 40 | 155 | 3,88 | Sem conceito | |
| 40 | 333 | 8,33 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 80 | 149 | 1,86 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 160 | 728 | 4,55 | Sem conceito | |
| 50 | 70 | 1,40 | Sem conceito | |
| 47 | 268 | 5,70 | Sem conceito | |
| 74 | 130 | 1,76 | Sem conceito | |
| 50 | 70 | 1,40 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 70 | 294 | 4,20 | Sem conceito | |
| 40 | 125 | 3,13 | Sem conceito | |
| 40 | 28 | 0,70 | Sem conceito | |
| 40 | 40 | 1,00 | Sem conceito | |
| 68 | 113 | 1,66 | Sem conceito | |
| 110 | 177 | 1,61 | Sem conceito | |
| 146 | 488 | 3,34 | Sem conceito | |
| 50 | 70 | 1,40 | Sem conceito | |
| 40 | 111 | 2,78 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| BA | Bom Jesus da Lapa | 2 | 80 |
| BA | Catu | 3 | 191 |
| BA | Guanambi | 5 | 200 |
| BA | Itapetinga | 3 | 163 |
| BA | Santa Inês | 3 | 120 |
| BA | Senhor do Bonfim | 2 | 97 |
| BA | Serrinha | 3 | 154 |
| BA | Teixeira de Freitas | 1 | 40 |
| BA | Uruçuca | 3 | 150 |
| BA | Valença | 1 | 40 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 272 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 476 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 566 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 68 |
| Quantidade de ingressantes por meio de vagas para programas especiais | 70 |
| Quantidade de ingressantes - Até 17 anos de idade | 1 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 748 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 12 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 259 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 243 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 209 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 7 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 6 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 125 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 695 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 53 |
| Quantidade de ingressantes que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 70 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 197 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 33 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 1.182 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 1.241 |
| Quantidade de matrículas - Até 17 anos de idade | 1 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 2.421 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 2 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 31 |
| Quantidade de matrículas - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 681 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 642 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 536 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 10 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 17 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 358 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 2.225 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 198 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 68 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 950 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 407 |
| Quantidade de alunos regularmente matriculados que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 1 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 135 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 80 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 215 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas | 24 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 24 |
| Quantidade de Concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 16 |
| Quantidade de Concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 12 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 197 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 18 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 51 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 49 |
| Número de cursos | 25 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 1.235 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 565 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 670 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 983 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 178 |
| Quantidade de vagas oferecidas para programas especiais | 74 |
| Quantidade total de inscritos | 3.554 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 1.729 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 1.825 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 3.131 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 293 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas oferecidas para programas especiais | 130 |
| Quantidade de ingressantes | 748 |
| Quantidade de matrículas | 2.423 |
| Quantidade de concluintes | 215 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 41 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 29 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 553 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno falecido | 1 |
| Quantidade de alunos que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 70 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 1.072 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 420 |
| Quantidade de alunos que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 1 |