Código: 15121 | Sigla: UFFS
Sede em Chapecó - SC. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Rodovia SC 484, Km 2 , S/N - Fronteira Sul - Chapecó / SC - CEP 89815899
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 400 | 1.034 | 2,59 | Sem conceito | |
| 7 | 6 | 0,86 | Sem conceito | |
| 456 | 593 | 1,30 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 158 | 192 | 1,22 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 162 | 23 | 0,14 | Sem conceito | |
| 89 | 375 | 4,21 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 153 | 179 | 1,17 | Sem conceito | |
| 355 | 199 | 0,56 | Sem conceito | |
| 138 | 953 | 6,91 | Sem conceito | |
| 96 | 40 | 0,42 | Sem conceito | |
| 355 | 200 | 0,56 | Sem conceito | |
| 156 | 79 | 0,51 | Sem conceito | |
| 223 | 230 | 1,03 | Sem conceito | |
| 90 | 204 | 2,27 | Sem conceito | |
| 70 | 757 | 10,81 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 247 | 199 | 0,81 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 156 | 62 | 0,40 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 162 | 54 | 0,33 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 324 | 108 | 0,33 | Sem conceito | |
| 192 | 33 | 0,17 | Sem conceito | |
| 92 | 22 | 0,24 | Sem conceito | |
| 271 | 102 | 0,38 | Sem conceito | |
| 311 | 266 | 0,86 | Sem conceito | |
| 349 | 214 | 0,61 | Sem conceito | |
| 243 | 138 | 0,57 | Sem conceito | |
| 67 | 3.602 | 53,76 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 40 | 2.681 | 67,03 | Sem conceito | |
| 63 | 672 | 10,67 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 124 | 322 | 2,60 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 578 | 802 | 1,39 | Sem conceito | |
| 190 | 46 | 0,24 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| PR | Laranjeiras do Sul | 10 | 1.157 |
| PR | Realeza | 8 | 627 |
| RS | Cerro Largo | 10 | 989 |
| RS | Erechim | 12 | 1.504 |
| RS | Passo Fundo | 1 | 67 |
| SC | Chapecó | 13 | 1.973 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 999 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 836 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 1.419 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 641 |
| Quantidade de ingressantes por meio de vagas para programas especiais | 182 |
| Quantidade de ingressantes por outras formas de ingresso | 5 |
| Quantidade de ingressantes - Até 17 anos de idade | 1 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 1.824 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 11 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 14 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 586 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 473 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 105 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 11 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 127 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - outros tipos | 113 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 1.681 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 154 |
| Quantidade de ingressantes que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 90 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 598 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 284 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 3.500 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 2.538 |
| Quantidade de matrículas - Até 17 anos de idade | 1 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 5.941 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 97 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 70 |
| Quantidade de matrículas - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 3.493 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 3.202 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 480 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 55 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 1.119 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - outros tipos | 291 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 5.466 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 572 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 71 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 2.606 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 1.908 |
| Quantidade de alunos regularmente matriculados que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 2 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 490 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 268 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 757 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 7 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas | 561 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 538 |
| Quantidade de Concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 75 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 5 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 228 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - outros tipos | 23 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 692 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 66 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 282 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 170 |
| Quantidade de concluintes que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 1 |
| Número de cursos | 56 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 6.317 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 2.907 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 3.410 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 2.333 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 3.568 |
| Quantidade de vagas oferecidas para programas especiais | 416 |
| Quantidade total de inscritos | 14.387 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 11.252 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 3.135 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 12.772 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 1.025 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas oferecidas para programas especiais | 590 |
| Quantidade de ingressantes | 1.835 |
| Quantidade de matrículas | 6.038 |
| Quantidade de concluintes | 758 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 81 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 299 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 1.279 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 82 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno falecido | 4 |
| Quantidade de alunos que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 90 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 2.770 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 1.978 |
| Quantidade de alunos que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 2 |