Código: 15697 | Sigla: FATEC Araçatuba
Sede em Araçatuba - SP. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Avenida Prestes Maia , 1764 - Ipanema - Araçatuba / SP - CEP 16052045
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 90 | 605 | 6,72 | Sem conceito | |
| 90 | 1.239 | 13,77 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| SP | Araçatuba | 2 | 180 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 91 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 57 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 143 |
| Quantidade de ingressantes por meio da avaliação seriada | 23 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 148 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 9 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 111 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 37 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 152 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 76 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 228 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 9 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 176 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 52 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 26 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 14 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 40 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 32 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 8 |
| Número de cursos | 2 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 180 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 90 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 90 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 160 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 20 |
| Quantidade total de inscritos | 1.844 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 1.239 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 605 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 1.824 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 20 |
| Quantidade de ingressantes | 148 |
| Quantidade de matrículas | 228 |
| Quantidade de concluintes | 40 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 14 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 34 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 72 |