Faculdade de Tecnologia de Osasco - Prefeito Hirant Sanazar
Código: 15709 | Sigla: Fatec Osasco
Sede em Osasco - SP. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Relatório de Desempenho ENADE 2023
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Localização da instituição
Endereço: Rua Pedro Rissatto , 30 - Remédios - Osasco / SP - CEP 6296220
Localizando endereço no mapa...
Cursos oferecidos pela instituição
| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 169 | 745 | 4,41 | Sem conceito | |
| 161 | 1.465 | 9,10 | Sem conceito | |
| 162 | 310 | 1,91 | Sem conceito | |
| 84 | 1.167 | 13,89 | Sem conceito | |
| 161 | 668 | 4,15 | Sem conceito | |
| 80 | 756 | 9,45 | Sem conceito |
Localidades da instituição
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| SP | Osasco | 6 | 817 |
Ingressantes
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Ingressantes por faixa etária
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Ingressantes por raça/cor
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Ingressantes por sexo
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Ingressantes por meio de entrada
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Outras informações de ingressantes
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 356 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 347 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 686 |
| Quantidade de ingressantes por meio da avaliação seriada | 83 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 700 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 3 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 21 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 576 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 127 |
Matrículas
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Matrículas por faixa etária
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Matrículas por raça/cor
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Matrículas por sexo
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de matrículas
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 431 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 583 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 1.012 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 2 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 20 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 826 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 188 |
Concluintes
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Concluintes por faixa etária
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Concluintes por raça/cor
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Concluintes por sexo
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de concluintes
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 63 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 68 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 131 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 4 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 108 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 23 |
Dados da Instituição
| Número de cursos | 6 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 817 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 400 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 417 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 800 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 17 |
| Quantidade total de inscritos | 5.111 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 1.730 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 3.381 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 5.094 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 17 |
| Quantidade de ingressantes | 703 |
| Quantidade de matrículas | 1.014 |
| Quantidade de concluintes | 131 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 40 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 188 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 613 |