Código: 15922 | Sigla: FABAD
Sede em Pindamonhangaba - SP. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Rua São João Bosco , 1114 - Santana - Pindamonhangaba / SP - CEP 12403010
Localizando endereço no mapa...
| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 400 | 400 | 1,00 | Sem conceito | |
| 300 | 300 | 1,00 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 2 | 700 |
| SP | Pindamonhangaba | 2 | 0 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 276 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 47 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 276 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 215 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 61 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 276 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 419 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 351 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 68 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 419 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 80 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 76 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 4 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 80 |
| Número de cursos | 2 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 700 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 700 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 700 |
| Quantidade total de inscritos | 700 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 700 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 700 |
| Quantidade de ingressantes | 276 |
| Quantidade de matrículas | 419 |
| Quantidade de concluintes | 80 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 40 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 186 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 645 |