Código: 1643 | Sigla: FAT
Sede em Feira de Santana - BA. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Rua Juracy Magalhães , 222 - Ponto Central - Feira de Santana / BA - CEP 44075525
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 1.827 | 177 | 0,10 | Sem conceito | |
| 1.217 | 208 | 0,17 | Sem conceito | |
| 303 | 544 | 1,80 | Sem conceito | |
| 105 | 65 | 0,62 | Sem conceito | |
| 195 | 191 | 0,98 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 50 | 19 | 0,38 | Sem conceito | |
| 122 | 97 | 0,80 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 107 | 87 | 0,81 | Sem conceito | |
| 180 | 102 | 0,57 | Sem conceito | |
| 130 | 155 | 1,19 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 127 | 79 | 0,62 | Sem conceito | |
| 180 | 148 | 0,82 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 135 | 157 | 1,16 | Sem conceito | |
| 1.245 | 265 | 0,21 | Sem conceito | |
| 265 | 331 | 1,25 | Sem conceito | |
| 178 | 139 | 0,78 | Sem conceito | |
| 50 | 8 | 0,16 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 3 | 3.600 |
| BA | Feira de Santana | 17 | 2.816 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 109 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 930 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 682 |
| Quantidade de ingressantes por outras formas de ingresso | 1 |
| Quantidade de ingressantes - Até 17 anos de idade | 9 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 1.072 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 817 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 256 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 24 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 437 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 2.927 |
| Quantidade de matrículas - Até 17 anos de idade | 8 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 3.397 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 2.708 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 690 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 522 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 115 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 526 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 641 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 554 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 87 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 441 |
| Número de cursos | 20 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 6.416 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 240 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 2.576 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 3.600 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 5.845 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 571 |
| Quantidade total de inscritos | 2.772 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 269 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 2.247 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 256 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 2.137 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 635 |
| Quantidade de ingressantes | 1.073 |
| Quantidade de matrículas | 3.398 |
| Quantidade de concluintes | 641 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 155 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 364 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 28 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 524 |