Código: 167 | Sigla: UMESP
Sede em São Bernardo do Campo - SP. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Rua do Sacramento , 230 - Rudge Ramos - São Bernardo do Campo / SP - CEP 9640000
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 900 | 424 | 0,47 | Sem conceito | |
| 350 | 288 | 0,82 | Sem conceito | |
| 755 | 59 | 0,08 | Sem conceito | |
| 320 | 194 | 0,61 | Sem conceito | |
| 20 | 15 | 0,75 | Sem conceito | |
| 20 | 18 | 0,90 | Sem conceito | |
| 30 | 28 | 0,93 | Sem conceito | |
| 175 | 183 | 1,05 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 350 | 36 | 0,10 | Sem conceito | |
| 160 | 165 | 1,03 | Sem conceito | |
| 460 | 106 | 0,23 | Sem conceito | |
| 900 | 337 | 0,37 | Sem conceito | |
| 409 | 155 | 0,38 | Sem conceito | |
| 410 | 74 | 0,18 | Sem conceito | |
| 380 | 376 | 0,99 | Sem conceito | |
| 900 | 310 | 0,34 | Sem conceito | |
| 890 | 405 | 0,46 | Sem conceito | |
| 160 | 509 | 3,18 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 180 | 154 | 0,86 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 880 | 411 | 0,47 | Sem conceito | |
| 200 | 168 | 0,84 | Sem conceito | |
| 180 | 259 | 1,44 | Sem conceito | |
| 180 | 151 | 0,84 | Sem conceito | |
| 210 | 97 | 0,46 | Sem conceito | |
| 200 | 730 | 3,65 | Sem conceito | |
| 320 | 115 | 0,36 | Sem conceito | |
| 500 | 682 | 1,36 | Sem conceito | |
| 320 | 367 | 1,15 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 26 | 8.604 |
| AL | Maceió | 1 | 0 |
| CE | Fortaleza | 1 | 0 |
| DF | Brasília | 10 | 0 |
| GO | Ceres | 1 | 0 |
| GO | Valparaíso de Goiás | 1 | 0 |
| MG | Belo Horizonte | 4 | 0 |
| MG | Juiz de Fora | 1 | 0 |
| MT | Guarantã do Norte | 1 | 0 |
| MT | Várzea Grande | 3 | 0 |
| PB | Campina Grande | 1 | 0 |
| PE | Recife | 1 | 0 |
| RJ | Rio de Janeiro | 1 | 0 |
| SP | São Bernardo do Campo | 28 | 2.155 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 56 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 307 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 346 |
| Quantidade de ingressantes por outras formas de ingresso | 10 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 363 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 176 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 188 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 62 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 372 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 1.835 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 2.209 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 4 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 1.281 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 932 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 218 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 100 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 643 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 743 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 486 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 257 |
| Número de cursos | 55 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 10.759 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 435 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 1.720 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 8.604 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 10.220 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 539 |
| Quantidade total de inscritos | 6.816 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 537 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 2.010 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 4.269 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 6.500 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 316 |
| Quantidade de ingressantes | 364 |
| Quantidade de matrículas | 2.213 |
| Quantidade de concluintes | 743 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 867 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 415 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 27 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno falecido | 1 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 219 |