CENTRO UNIVERSITÁRIO SANTA AMÉLIA
Código: 1726 | Sigla: SECAL
Sede em Ponta Grossa - PR. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Relatório de Desempenho ENADE 2023
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Localização da instituição
Endereço: Rua Barão do Cerro Azul , 827 - Centro - Ponta Grossa / PR - CEP 84010210
Localizando endereço no mapa...
Cursos oferecidos pela instituição
| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 260 | 104 | 0,40 | Sem conceito | |
| 118 | 126 | 1,07 | Sem conceito | |
| 370 | 115 | 0,31 | Sem conceito | |
| 157 | 16 | 0,10 | Sem conceito | |
| 90 | 16 | 0,18 | Sem conceito | |
| 157 | 13 | 0,08 | Sem conceito | |
| 90 | 16 | 0,18 | Sem conceito | |
| 25 | 0 | 0,00 | Sem conceito | |
| 23 | 23 | 1,00 | Sem conceito | |
| 138 | 95 | 0,69 | Sem conceito | |
| 90 | 16 | 0,18 | Sem conceito |
Localidades da instituição
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 10 | 922 |
| PR | Ponta Grossa | 12 | 596 |
Ingressantes
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Ingressantes por faixa etária
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Ingressantes por raça/cor
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Ingressantes por sexo
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Ingressantes por meio de entrada
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Outras informações de ingressantes
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 34 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 125 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 181 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 1 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 340 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 4 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 26 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 26 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 26 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 307 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 33 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 5 |
Matrículas
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Matrículas por faixa etária
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Matrículas por raça/cor
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Matrículas por sexo
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de matrículas
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 97 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 326 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 629 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 5 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil | 36 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 6 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - FIES | 3 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 3 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 30 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 4 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 26 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 558 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 71 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 148 |
Concluintes
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Concluintes por faixa etária
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Concluintes por raça/cor
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Concluintes por sexo
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de concluintes
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 22 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 65 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 109 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 2 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - FIES | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 1 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 99 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 10 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 75 |
Dados da Instituição
| Número de cursos | 16 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 1.518 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 60 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 536 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 922 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 1.095 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 423 |
| Quantidade total de inscritos | 540 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 35 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 175 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 330 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 303 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 237 |
| Quantidade de ingressantes | 340 |
| Quantidade de matrículas | 629 |
| Quantidade de concluintes | 109 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 8 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 60 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 188 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 12 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno falecido | 1 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 158 |