Código: 1732 | Sigla: FGP
Sede em Pederneiras - SP. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Rua Professor Massud José Nachef , 2855 - Parque da Colina - Pederneiras / SP - CEP 17280000
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 150 | 68 | 0,45 | Sem conceito | |
| 60 | 28 | 0,47 | Sem conceito | |
| 40 | 48 | 1,20 | Sem conceito | |
| 100 | 65 | 0,65 | Sem conceito | |
| 100 | 39 | 0,39 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 100 | 35 | 0,35 | Sem conceito | |
| 100 | 54 | 0,54 | Sem conceito | |
| 60 | 80 | 1,33 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 100 | 52 | 0,52 | Sem conceito | |
| 80 | 56 | 0,70 | Sem conceito | |
| 150 | 68 | 0,45 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| SP | Pederneiras | 11 | 1.040 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 210 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 210 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 11 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 210 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 197 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 13 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 208 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 508 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 508 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 479 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 29 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 492 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 58 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 58 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 58 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 45 |
| Número de cursos | 11 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 1.040 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 1.040 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 1.040 |
| Quantidade total de inscritos | 593 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 593 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 593 |
| Quantidade de ingressantes | 210 |
| Quantidade de matrículas | 508 |
| Quantidade de concluintes | 58 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 3 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 362 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 1 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 496 |