Faculdade de Tecnologia de Pompeia - Shunji Nishimura
Código: 17953 | Sigla: FATEC Pompeia
Sede em Pompéia - SP. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Relatório de Desempenho ENADE 2023
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Localização da instituição
Endereço: Av. Fundação Shunji Nishimura e Tecnologia , 605 - Distrito Industrial - Pompéia / SP - CEP 17580000
Localizando endereço no mapa...
Cursos oferecidos pela instituição
| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 82 | 241 | 2,94 | Sem conceito | |
| 190 | 733 | 3,86 | Sem conceito |
Localidades da instituição
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| SP | Pompéia | 2 | 272 |
Ingressantes
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Ingressantes por faixa etária
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Ingressantes por raça/cor
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Ingressantes por sexo
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Ingressantes por meio de entrada
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Outras informações de ingressantes
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 143 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 99 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 220 |
| Quantidade de ingressantes por meio da avaliação seriada | 23 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 241 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 6 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 179 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 63 |
Matrículas
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Matrículas por faixa etária
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Matrículas por raça/cor
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Matrículas por sexo
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de matrículas
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 282 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 260 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 538 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 4 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 20 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 401 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 141 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 5 |
Concluintes
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Concluintes por faixa etária
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Concluintes por raça/cor
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Concluintes por sexo
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de concluintes
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 49 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 41 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 89 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 62 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 28 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 2 |
Dados da Instituição
| Número de cursos | 2 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 272 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 181 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 91 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 240 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 32 |
| Quantidade total de inscritos | 974 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 518 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 456 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 942 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 32 |
| Quantidade de ingressantes | 242 |
| Quantidade de matrículas | 542 |
| Quantidade de concluintes | 90 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 26 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 103 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 181 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 8 |