Código: 1808 | Sigla: IFES
Sede em Vitória - ES. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Avenida Rio Branco , 50 - Santa Lucia - Vitória / ES - CEP 29056255
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 367 | 919 | 2,50 | Sem conceito | |
| 131 | 165 | 1,26 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 50 | 212 | 4,24 | Sem conceito | |
| 80 | 33 | 0,41 | Sem conceito | |
| 35 | 0 | 0,00 | Sem conceito | |
| 36 | 241 | 6,69 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 110 | 140 | 1,27 | Sem conceito | |
| 43 | 1.198 | 27,86 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 94 | 91 | 0,97 | Sem conceito | |
| 1 | 1 | 1,00 | Sem conceito | |
| 88 | 107 | 1,22 | Sem conceito | |
| 46 | 336 | 7,30 | Sem conceito | |
| 52 | 21 | 0,40 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 37 | 58 | 1,57 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 61 | 85 | 1,39 | Sem conceito | |
| 80 | 80 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 98 | 876 | 8,94 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 88 | 128 | 1,45 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 42 | 58 | 1,38 | Sem conceito | |
| 60 | 60 | 1,00 | Sem conceito | |
| 49 | 237 | 4,84 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 99 | 230 | 2,32 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 60 | 114 | 1,90 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 140 | 208 | 1,49 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 121 | 183 | 1,51 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 50 | 57 | 1,14 | Sem conceito | |
| 40 | 156 | 3,90 | Sem conceito | |
| 40 | 3 | 0,08 | Sem conceito | |
| 55 | 79 | 1,44 | Sem conceito | |
| 70 | 31 | 0,44 | Sem conceito | |
| 90 | 30 | 0,33 | Sem conceito | |
| 60 | 60 | 1,00 | Sem conceito | |
| 75 | 115 | 1,53 | Sem conceito | |
| 50 | 62 | 1,24 | Sem conceito | |
| 136 | 196 | 1,44 | Sem conceito | |
| 181 | 443 | 2,45 | Sem conceito | |
| 135 | 146 | 1,08 | Sem conceito | |
| 102 | 74 | 0,73 | Sem conceito | |
| 244 | 854 | 3,50 | Sem conceito | |
| 287 | 738 | 2,57 | Sem conceito | |
| 80 | 61 | 0,76 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 3 | 278 |
| ES | Afonso Cláudio | 1 | 0 |
| ES | Alegre | 7 | 304 |
| ES | Aracruz | 4 | 245 |
| ES | Barra de São Francisco | 1 | 60 |
| ES | Cachoeiro de Itapemirim | 4 | 215 |
| ES | Cariacica | 4 | 190 |
| ES | Colatina | 8 | 355 |
| ES | Guarapari | 3 | 182 |
| ES | Ibatiba | 2 | 111 |
| ES | Linhares | 2 | 151 |
| ES | Montanha | 1 | 60 |
| ES | Nova Venécia | 3 | 240 |
| ES | Piúma | 1 | 60 |
| ES | Santa Maria de Jetibá | 1 | 90 |
| ES | Santa Teresa | 4 | 140 |
| ES | São Mateus | 2 | 120 |
| ES | Serra | 2 | 187 |
| ES | Venda Nova do Imigrante | 3 | 126 |
| ES | Viana | 1 | 50 |
| ES | Vila Velha | 5 | 227 |
| ES | Vitória | 7 | 372 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 1.328 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 551 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 1.657 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 191 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 1.889 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 5 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 34 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 483 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 483 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 325 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 2 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 12 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 187 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 1.499 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 395 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 334 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 215 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 4.926 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 1.717 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 6.667 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 14 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 103 |
| Quantidade de matrículas - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 1.606 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 1.606 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 940 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 7 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 41 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 712 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 5.125 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 1.556 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 1.661 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 1.499 |
| Quantidade de alunos regularmente matriculados que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 13 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 593 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 222 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 817 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 9 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas | 219 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 219 |
| Quantidade de Concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 110 |
| Quantidade de Concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 2 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 4 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 90 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 629 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 188 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 139 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 145 |
| Número de cursos | 67 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 3.763 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 2.411 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 1.074 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 278 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 2.346 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 1.417 |
| Quantidade total de inscritos | 8.886 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 6.227 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 1.953 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 706 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 7.975 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 911 |
| Quantidade de ingressantes | 1.894 |
| Quantidade de matrículas | 6.681 |
| Quantidade de concluintes | 817 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 130 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 216 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 1.082 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 96 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno falecido | 3 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 1.781 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 1.540 |
| Quantidade de alunos que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 15 |