Código: 1827 | Sigla: FLT
Sede em São Bento do Sul - SC. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Wally Malschitzki, Enfermeira - r- M Preto , 164 - Mato Preto - São Bento do Sul / SC - CEP 89285295
Localizando endereço no mapa...
| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 45 | 34 | 0,76 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| SC | São Bento do Sul | 1 | 45 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 27 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 21 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 21 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 26 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 18 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 2 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 2 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 17 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 17 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 23 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 4 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 4 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 61 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 61 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil | 46 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 5 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 5 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 43 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 42 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 1 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 51 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 10 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 13 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 2 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 8 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 8 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 6 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 5 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 5 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 5 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 3 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 1 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 1 |
| Número de cursos | 1 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 45 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 45 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 25 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 20 |
| Quantidade total de inscritos | 34 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 34 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 28 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 6 |
| Quantidade de ingressantes | 27 |
| Quantidade de matrículas | 61 |
| Quantidade de concluintes | 8 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 3 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 10 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 9 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 13 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 2 |
| Quantidade de alunos que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 1 |