Código: 19883 | Sigla: FASUPI
Sede em Itanhaém - SP. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Rua Paulo José de Moraes , 40 - Sabaúna - Itanhaém / SP - CEP 11740000
Localizando endereço no mapa...
| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 49 | 46 | 0,94 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| SP | Itanhaém | 2 | 49 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 15 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 12 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 15 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 13 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 13 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 2 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 11 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 13 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 2 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 50 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 50 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil | 44 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 44 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 5 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 39 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 37 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 13 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Nenhuma informação complementar disponível. |
| Número de cursos | 2 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 49 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 49 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 45 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 4 |
| Quantidade total de inscritos | 46 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 46 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 42 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 4 |
| Quantidade de ingressantes | 15 |
| Quantidade de matrículas | 50 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 7 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 36 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 1 |