INSTITUTO CUIABÁ DE ENSINO E CULTURA
Código: 1996 | Sigla: ICEC
Sede em Cuiabá - MT. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Relatório de Desempenho ENADE 2023
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Localização da instituição
Endereço: Rua Osvaldo da Silva Corrêa , 621 - Bairro Santa Marta - Cuiabá / MT - CEP 78048005
Localizando endereço no mapa...
Cursos oferecidos pela instituição
| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 800 | 4 | 0,01 | Sem conceito | |
| 250 | 23 | 0,09 | Sem conceito | |
| 322 | 267 | 0,83 | Sem conceito | |
| 101 | 184 | 1,82 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 62 | 144 | 2,32 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 100 | 81 | 0,81 | ★ ★ ★ ★ ★ |
Localidades da instituição
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| MT | Cuiabá | 6 | 1.635 |
Ingressantes
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Ingressantes por faixa etária
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Ingressantes por raça/cor
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Ingressantes por sexo
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Ingressantes por meio de entrada
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Outras informações de ingressantes
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 108 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 97 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 10 |
| Quantidade de ingressantes por outras formas de ingresso | 6 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 108 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 90 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 18 |
Matrículas
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Matrículas por faixa etária
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Matrículas por raça/cor
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Matrículas por sexo
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de matrículas
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 198 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 198 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 3 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil | 18 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 18 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 18 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 172 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 26 |
Concluintes
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Concluintes por faixa etária
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Concluintes por raça/cor
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Concluintes por sexo
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de concluintes
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 39 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 39 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 5 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 5 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 5 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 39 |
Dados da Instituição
| Número de cursos | 6 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 1.635 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 1.635 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 1.610 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 25 |
| Quantidade total de inscritos | 703 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 703 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 678 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 25 |
| Quantidade de ingressantes | 108 |
| Quantidade de matrículas | 198 |
| Quantidade de concluintes | 39 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 8 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 11 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 105 |