FACULDADE UNISE
Código: 20541
Sede em Campo Largo - PR. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Relatório de Desempenho ENADE 2023
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Localização da instituição
Endereço: Rua XV de Novembro , 1609 - Centro - Campo Largo / PR - CEP 83601030
Localizando endereço no mapa...
Cursos oferecidos pela instituição
| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 600 | 29 | 0,05 | Sem conceito | |
| 100 | 50 | 0,50 | Sem conceito | |
| 50 | 50 | 1,00 | Sem conceito | |
| 11 | 11 | 1,00 | Sem conceito | |
| 12 | 12 | 1,00 | Sem conceito | |
| 600 | 28 | 0,05 | Sem conceito | |
| 600 | 5 | 0,01 | Sem conceito | |
| 660 | 120 | 0,18 | Sem conceito | |
| 80 | 50 | 0,63 | Sem conceito |
Localidades da instituição
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 4 | 2.400 |
| PR | Campo Largo | 9 | 313 |
Ingressantes
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Ingressantes por faixa etária
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Ingressantes por raça/cor
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Ingressantes por sexo
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Ingressantes por meio de entrada
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Outras informações de ingressantes
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 166 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 247 |
| Quantidade de ingressantes por meio da avaliação seriada | 31 |
| Quantidade de ingressantes por outras formas de ingresso | 10 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 257 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 235 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 22 |
Matrículas
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Matrículas por faixa etária
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Matrículas por raça/cor
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Matrículas por sexo
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de matrículas
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 309 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 398 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 368 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 30 |
Concluintes
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Concluintes por faixa etária
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Concluintes por raça/cor
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Concluintes por sexo
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de concluintes
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 13 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 15 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 15 |
Dados da Instituição
| Número de cursos | 10 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 2.713 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 313 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 2.400 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 2.713 |
| Quantidade total de inscritos | 355 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 223 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 132 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 355 |
| Quantidade de ingressantes | 257 |
| Quantidade de matrículas | 398 |
| Quantidade de concluintes | 15 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 40 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 94 |