FACULDADE DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS
Código: 2069 | Sigla: FATECH
Sede em Macapá - AP. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Relatório de Desempenho ENADE 2023
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Localização da instituição
Endereço: Avenida Professora Cora de Carvalho , 1648 - Central - Macapá / AP - CEP 68900040
Localizando endereço no mapa...
Cursos oferecidos pela instituição
| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 200 | 200 | 1,00 | Sem conceito | |
| 123 | 100 | 0,81 | Sem conceito |
Localidades da instituição
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 1 | 150 |
| AP | Macapá | 2 | 173 |
Ingressantes
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Ingressantes por faixa etária
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Ingressantes por raça/cor
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Ingressantes por sexo
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Ingressantes por meio de entrada
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Outras informações de ingressantes
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 50 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 37 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 236 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 236 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 80 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - outros tipos | 80 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 232 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 4 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 186 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 185 |
Matrículas
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Matrículas por faixa etária
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Matrículas por raça/cor
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Matrículas por sexo
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de matrículas
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 53 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 43 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 400 |
| Quantidade de matrículas - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 80 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - outros tipos | 80 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 394 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 6 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 187 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 185 |
Concluintes
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Concluintes por faixa etária
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Concluintes por raça/cor
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Concluintes por sexo
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de concluintes
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 1 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 1 |
Dados da Instituição
| Número de cursos | 3 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 323 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 50 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 123 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 150 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 300 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 23 |
| Quantidade total de inscritos | 300 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 50 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 100 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 150 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 277 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 23 |
| Quantidade de ingressantes | 236 |
| Quantidade de matrículas | 400 |
| Quantidade de concluintes | 1 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 144 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 2 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 187 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 185 |