CENTRO UNIVERSITÁRIO MOURA LACERDA
Código: 207 | Sigla: CUML
Sede em Ribeirão Preto - SP. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Relatório de Desempenho ENADE 2023
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Localização da instituição
Endereço: Rua Padre Euclides , 995 - Campos Elísios - Ribeirão Preto / SP - CEP 14085420
Localizando endereço no mapa...
Cursos oferecidos pela instituição
| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 120 | 181 | 1,51 | Sem conceito | |
| 220 | 181 | 0,82 | Sem conceito | |
| 112 | 210 | 1,88 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 150 | 100 | 0,67 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 160 | 114 | 0,71 | Sem conceito | |
| 200 | 537 | 2,69 | Sem conceito | |
| 70 | 59 | 0,84 | Sem conceito | |
| 60 | 12 | 0,20 | Sem conceito | |
| 50 | 35 | 0,70 | Sem conceito | |
| 170 | 66 | 0,39 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 50 | 9 | 0,18 | Sem conceito | |
| 55 | 35 | 0,64 | Sem conceito | |
| 55 | 23 | 0,42 | Sem conceito | |
| 50 | 12 | 0,24 | Sem conceito | |
| 50 | 11 | 0,22 | Sem conceito | |
| 124 | 274 | 2,21 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 94 | 59 | 0,63 | Sem conceito | |
| 130 | 106 | 0,82 | Sem conceito | |
| 50 | 40 | 0,80 | Sem conceito | |
| 55 | 88 | 1,60 | Sem conceito |
Localidades da instituição
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| SP | Ribeirão Preto | 24 | 2.025 |
Ingressantes
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Ingressantes por faixa etária
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Ingressantes por raça/cor
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Ingressantes por sexo
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Ingressantes por meio de entrada
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Outras informações de ingressantes
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 263 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 271 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 480 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 370 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 534 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 334 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 200 |
Matrículas
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Matrículas por faixa etária
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Matrículas por raça/cor
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Matrículas por sexo
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de matrículas
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 811 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 938 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 1.748 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 9 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 1.134 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 615 |
Concluintes
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Concluintes por faixa etária
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Concluintes por raça/cor
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Concluintes por sexo
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de concluintes
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 139 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 267 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 406 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 267 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 139 |
Dados da Instituição
| Número de cursos | 23 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 2.025 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 756 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 1.269 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 1.744 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 281 |
| Quantidade total de inscritos | 2.152 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 826 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 1.326 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 1.990 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 162 |
| Quantidade de ingressantes | 534 |
| Quantidade de matrículas | 1.749 |
| Quantidade de concluintes | 406 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 9 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 47 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 313 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 60 |