Código: 2122
Sede em Aracaju - SE. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Rua Teixeira de Freitas , 10 - Salgado Filho - Aracaju / SE - CEP 49020530
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 1.100 | 682 | 0,62 | Sem conceito | |
| 649 | 497 | 0,77 | Sem conceito | |
| 360 | 390 | 1,08 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 444 | 236 | 0,53 | Sem conceito | |
| 391 | 187 | 0,48 | Sem conceito | |
| 540 | 2.925 | 5,42 | Sem conceito | |
| 560 | 459 | 0,82 | Sem conceito | |
| 740 | 5 | 0,01 | Sem conceito | |
| 1.360 | 1.171 | 0,86 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 520 | 204 | 0,39 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 559 | 86 | 0,15 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 480 | 260 | 0,54 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 504 | 278 | 0,55 | Sem conceito | |
| 1.200 | 511 | 0,43 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 740 | 546 | 0,74 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 563 | 4 | 0,01 | Sem conceito | |
| 1.100 | 1.585 | 1,44 | Sem conceito | |
| 592 | 2 | 0,00 | Sem conceito | |
| 264 | 680 | 2,58 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| SE | Aracaju | 19 | 12.666 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 415 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 937 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 1.134 |
| Quantidade de ingressantes - Até 17 anos de idade | 6 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 1.351 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 3 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 1.351 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 30 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - FIES | 26 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 4 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 1.351 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 119 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Parcial | 22 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 1.351 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 620 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 732 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 1.186 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 2.654 |
| Quantidade de matrículas - Até 17 anos de idade | 5 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 3.836 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 4 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 6 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil | 3.789 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 215 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - FIES | 193 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - administrado pela instituição | 5 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 17 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 3.786 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 289 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Parcial | 60 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 3.697 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 1.878 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 1.957 |
| Quantidade de matrículas de alunos que não informaram o tipo de escola que terminaram o ensino médio | 5 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 263 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 504 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 766 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 722 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 43 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - FIES | 39 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 4 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 722 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 40 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Parcial | 4 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 686 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 397 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 369 |
| Quantidade de concluintes que não informaram o tipo de escola que terminaram o ensino médio | 1 |
| Número de cursos | 21 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 12.666 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 5.286 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 7.380 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 3.780 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 8.886 |
| Quantidade total de inscritos | 10.708 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 3.524 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 7.184 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 6.549 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 4.159 |
| Quantidade de ingressantes | 1.352 |
| Quantidade de matrículas | 3.840 |
| Quantidade de concluintes | 767 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 16 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 1.613 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 3.018 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 30 |