Faculdade de Tecnologia - Fatec de Ribeirão Preto
Código: 21713
Sede em Ribeirão Preto - SP. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Relatório de Desempenho ENADE 2023
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Localização da instituição
Endereço: Avenida Pio XII , 1255 - Vila Virgínia - Ribeirão Preto / SP - CEP 14030250
Localizando endereço no mapa...
Cursos oferecidos pela instituição
| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 88 | 96 | 1,09 | Sem conceito | |
| 87 | 94 | 1,08 | Sem conceito | |
| 81 | 82 | 1,01 | Sem conceito | |
| 180 | 200 | 1,11 | Sem conceito |
Localidades da instituição
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| SP | Ribeirão Preto | 4 | 436 |
Ingressantes
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Ingressantes por faixa etária
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Ingressantes por raça/cor
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Ingressantes por sexo
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Ingressantes por meio de entrada
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Outras informações de ingressantes
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 180 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 252 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 396 |
| Quantidade de ingressantes por meio da avaliação seriada | 24 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 430 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 2 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 11 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 293 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 139 |
Matrículas
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Matrículas por faixa etária
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Matrículas por raça/cor
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Matrículas por sexo
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de matrículas
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 275 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 613 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 885 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 3 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 20 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 619 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 269 |
Concluintes
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Concluintes por faixa etária
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Concluintes por raça/cor
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Concluintes por sexo
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de concluintes
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 24 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 118 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 141 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 4 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 111 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 31 |
Dados da Instituição
| Número de cursos | 4 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 436 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 177 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 259 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 400 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 36 |
| Quantidade total de inscritos | 472 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 194 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 278 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 436 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 36 |
| Quantidade de ingressantes | 432 |
| Quantidade de matrículas | 888 |
| Quantidade de concluintes | 142 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 25 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 140 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 257 |