Código: 21952 | Sigla: FGV/RI
Sede em São Paulo - SP. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Avenida Paulista , 548 - Bela Vista - São Paulo / SP - CEP 1310000
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 110 | 1.168 | 10,62 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| SP | São Paulo | 1 | 110 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 92 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 90 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 92 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 3 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 3 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 3 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 2 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 90 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 289 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 287 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 2 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 3 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil | 20 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 17 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - administrado pela instituição | 17 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 3 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 3 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 7 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 282 |
| Quantidade de alunos regularmente matriculados que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 17 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 71 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 69 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade estrangeira | 2 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 5 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 4 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - administrado pela instituição | 4 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 1 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 3 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 68 |
| Número de cursos | 1 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 110 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 110 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 100 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 10 |
| Quantidade total de inscritos | 1.168 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 1.168 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 1.135 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 33 |
| Quantidade de ingressantes | 92 |
| Quantidade de matrículas | 289 |
| Quantidade de concluintes | 71 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 4 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 10 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 37 |
| Quantidade de alunos que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 17 |