Código: 22121 | Sigla: FCM/TR
Sede em Três Rios - RJ. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Rua Isaltino Silveira , 1470 - Cantagalo - Três Rios / RJ - CEP 25804250
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 82 | 83 | 1,01 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| RJ | Três Rios | 1 | 82 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 77 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 60 |
| Quantidade de ingressantes por outras formas de ingresso | 1 |
| Quantidade de ingressantes - Até 17 anos de idade | 1 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 77 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 20 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 5 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - FIES | 5 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 15 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 10 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 5 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 15 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 14 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 15 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 25 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 52 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 10 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 43 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 356 |
| Quantidade de matrículas - Até 17 anos de idade | 1 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 356 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 4 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil | 83 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 14 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - FIES | 14 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 69 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 33 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 36 |
| Quantidade de matrículas - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 68 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 62 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 68 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 113 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 243 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 32 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 322 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 66 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 66 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 17 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - FIES | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 16 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 6 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 10 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas | 15 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 13 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 15 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 22 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 44 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 5 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 66 |
| Número de cursos | 1 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 82 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 82 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 60 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 22 |
| Quantidade total de inscritos | 83 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 83 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 66 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 17 |
| Quantidade de ingressantes | 77 |
| Quantidade de matrículas | 356 |
| Quantidade de concluintes | 66 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 4 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 5 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 26 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 33 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 336 |