Faculdade Central do Recife-Centro
Código: 23191 | Sigla: FACEN
Sede em Recife - PE. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Relatório de Desempenho ENADE 2023
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Localização da instituição
Endereço: Rua Velha , 34 A - Boa Vista - Recife / PE - CEP 50060210
Localizando endereço no mapa...
Cursos oferecidos pela instituição
| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 60 | 40 | 0,67 | Sem conceito | |
| 60 | 35 | 0,58 | Sem conceito | |
| 240 | 178 | 0,74 | Sem conceito | |
| 80 | 76 | 0,95 | Sem conceito | |
| 122 | 55 | 0,45 | Sem conceito |
Localidades da instituição
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| PE | Recife | 5 | 562 |
Ingressantes
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Ingressantes por faixa etária
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Ingressantes por raça/cor
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Ingressantes por sexo
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Ingressantes por meio de entrada
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Outras informações de ingressantes
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 91 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 291 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 382 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 382 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 3 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 19 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 19 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 19 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 296 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 86 |
Matrículas
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Matrículas por faixa etária
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Matrículas por raça/cor
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Matrículas por sexo
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de matrículas
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 117 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 315 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 432 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil | 50 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 50 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 50 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 332 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 100 |
Concluintes
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Concluintes por faixa etária
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Concluintes por raça/cor
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Concluintes por sexo
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de concluintes
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 8 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 8 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 4 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 4 |
Dados da Instituição
| Número de cursos | 5 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 562 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 182 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 380 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 560 |
| Quantidade de vagas oferecidas para programas especiais | 2 |
| Quantidade total de inscritos | 384 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 93 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 291 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 382 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas oferecidas para programas especiais | 2 |
| Quantidade de ingressantes | 382 |
| Quantidade de matrículas | 432 |
| Quantidade de concluintes | 8 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 4 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 41 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 372 |