Código: 24463 | Sigla: FVC
Sede em Rio de Janeiro - RJ. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Rua André Rocha , 890 - Taquara - Rio de Janeiro / RJ - CEP 22730522
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 500 | 500 | 1,00 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 1 | 500 |
| RJ | Rio de Janeiro | 1 | 0 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 202 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 264 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 3 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 116 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 116 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 4 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 112 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 198 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 66 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 658 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 7 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil | 196 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 196 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 5 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 191 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 392 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 266 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 46 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 5 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 5 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 5 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 24 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 22 |
| Número de cursos | 1 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 500 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 500 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 415 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 85 |
| Quantidade total de inscritos | 500 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 500 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 415 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 85 |
| Quantidade de ingressantes | 264 |
| Quantidade de matrículas | 658 |
| Quantidade de concluintes | 46 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 11 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 59 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 186 |