ILUM ESCOLA DE CIÊNCIA
Código: 24525
Sede em Campinas - SP. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Relatório de Desempenho ENADE 2023
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Localização da instituição
Endereço: Rua Lauro Vannucci , 1020 - Parque Rural Fazenda Santa Cândida - Campinas / SP - CEP 13087548
Localizando endereço no mapa...
Cursos oferecidos pela instituição
| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 45 | 45 | 1,00 | Sem conceito |
Localidades da instituição
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| SP | Campinas | 1 | 45 |
Ingressantes
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Ingressantes por faixa etária
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Ingressantes por raça/cor
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Ingressantes por sexo
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Ingressantes por meio de entrada
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Outras informações de ingressantes
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 45 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 42 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 42 |
| Quantidade de ingressantes por meio de vagas para programas especiais | 3 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 45 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 26 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 19 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 45 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 45 |
Matrículas
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Matrículas por faixa etária
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Matrículas por raça/cor
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Matrículas por sexo
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de matrículas
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 110 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 109 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 4 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 53 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 57 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 110 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 110 |
Concluintes
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Concluintes por faixa etária
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Concluintes por raça/cor
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Concluintes por sexo
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de concluintes
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 34 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 33 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 16 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 18 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 34 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 34 |
Dados da Instituição
| Número de cursos | 1 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 45 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 45 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 42 |
| Quantidade de vagas oferecidas para programas especiais | 3 |
| Quantidade total de inscritos | 45 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 45 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 42 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas oferecidas para programas especiais | 3 |
| Quantidade de ingressantes | 45 |
| Quantidade de matrículas | 110 |
| Quantidade de concluintes | 34 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 5 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 7 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 8 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 120 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 120 |