Código: 25274 | Sigla: UFCAT
Sede em Catalão - GO. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Avenida Doutor Lamartine Pinto de Avelar , 1120 - Loteamento Vila Chaud - Catalão / GO - CEP 75704020
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 187 | 1.269 | 6,79 | Sem conceito | |
| 59 | 368 | 6,24 | Sem conceito | |
| 91 | 425 | 4,67 | Sem conceito | |
| 35 | 273 | 7,80 | Sem conceito | |
| 50 | 101 | 2,02 | Sem conceito | |
| 69 | 102 | 1,48 | Sem conceito | |
| 59 | 245 | 4,15 | Sem conceito | |
| 73 | 30 | 0,41 | Sem conceito | |
| 32 | 494 | 15,44 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 100 | 206 | 2,06 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 93 | 189 | 2,03 | Sem conceito | |
| 105 | 138 | 1,31 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 39 | 103 | 2,64 | Sem conceito | |
| 34 | 137 | 4,03 | Sem conceito | |
| 58 | 21 | 0,36 | Sem conceito | |
| 69 | 18 | 0,26 | Sem conceito | |
| 80 | 40 | 0,50 | Sem conceito | |
| 116 | 40 | 0,34 | Sem conceito | |
| 30 | 29 | 0,97 | Sem conceito | |
| 55 | 75 | 1,36 | Sem conceito | |
| 70 | 79 | 1,13 | Sem conceito | |
| 75 | 67 | 0,89 | Sem conceito | |
| 30 | 23 | 0,77 | Sem conceito | |
| 221 | 198 | 0,90 | Sem conceito | |
| 43 | 2.473 | 57,51 | Sem conceito | |
| 60 | 229 | 3,82 | Sem conceito | |
| 77 | 28 | 0,36 | Sem conceito | |
| 44 | 51 | 1,16 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 3 | 161 |
| GO | Alto Paraíso de Goiás | 2 | 0 |
| GO | Anápolis | 1 | 0 |
| GO | Catalão | 33 | 1.893 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 636 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 375 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 751 |
| Quantidade de ingressantes por outras formas de ingresso | 7 |
| Quantidade de ingressantes - Até 17 anos de idade | 2 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 1.007 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 4 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 6 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 111 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 111 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 77 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 1 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 2 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 81 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 615 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 396 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 283 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 149 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 1.787 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 799 |
| Quantidade de matrículas - Até 17 anos de idade | 2 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 2.601 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 7 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 35 |
| Quantidade de matrículas - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 825 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 825 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 434 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 1 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 21 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 394 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 1.794 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 814 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 1.181 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 863 |
| Quantidade de alunos regularmente matriculados que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 2 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 206 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 113 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 319 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas | 130 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 130 |
| Quantidade de Concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 62 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 56 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 217 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 103 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 121 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 96 |
| Número de cursos | 34 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 2.054 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 1.019 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 874 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 161 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 1.238 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 816 |
| Quantidade total de inscritos | 7.451 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 5.966 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 1.072 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 413 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 6.540 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 911 |
| Quantidade de ingressantes | 1.011 |
| Quantidade de matrículas | 2.608 |
| Quantidade de concluintes | 320 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 48 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 534 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 539 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 174 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno falecido | 2 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 1.322 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 937 |
| Quantidade de alunos que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 2 |