Código: 3164 | Sigla: IFMT
Sede em Cuiabá - MT. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Avenida Senador Filinto Müller , 953 - Duque de Caxias II - Cuiabá / MT - CEP 78043400
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 145 | 275 | 1,90 | Sem conceito | |
| 35 | 19 | 0,54 | Sem conceito | |
| 35 | 70 | 2,00 | Sem conceito | |
| 180 | 520 | 2,89 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 125 | 122 | 0,98 | Sem conceito | |
| 35 | 76 | 2,17 | Sem conceito | |
| 50 | 29 | 0,58 | Sem conceito | |
| 40 | 90 | 2,25 | Sem conceito | |
| 40 | 294 | 7,35 | Sem conceito | |
| 70 | 72 | 1,03 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 80 | 189 | 2,36 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 110 | 52 | 0,47 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 70 | 215 | 3,07 | Sem conceito | |
| 40 | 6 | 0,15 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 20 | 10 | 0,50 | Sem conceito | |
| 30 | 27 | 0,90 | Sem conceito | |
| 50 | 92 | 1,84 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 35 | 10 | 0,29 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 35 | 43 | 1,23 | Sem conceito | |
| 70 | 50 | 0,71 | Sem conceito | |
| 35 | 77 | 2,20 | Sem conceito | |
| 70 | 141 | 2,01 | Sem conceito | |
| 35 | 22 | 0,63 | Sem conceito | |
| 240 | 235 | 0,98 | Sem conceito | |
| 450 | 1.103 | 2,45 | Sem conceito | |
| 230 | 151 | 0,66 | Sem conceito | |
| 35 | 47 | 1,34 | Sem conceito | |
| 50 | 109 | 2,18 | Sem conceito | |
| 70 | 196 | 2,80 | Sem conceito | |
| 150 | 181 | 1,21 | Sem conceito | |
| 275 | 761 | 2,77 | Sem conceito | |
| 80 | 53 | 0,66 | Sem conceito | |
| 40 | 64 | 1,60 | Sem conceito | |
| 70 | 65 | 0,93 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 4 | 960 |
| MT | Alta Floresta | 3 | 105 |
| MT | Alto Araguaia | 3 | 0 |
| MT | Arenápolis | 1 | 0 |
| MT | Barra do Garças | 3 | 80 |
| MT | Cáceres | 2 | 80 |
| MT | Campo Novo do Parecis | 4 | 140 |
| MT | Campo Verde | 2 | 105 |
| MT | Confresa | 5 | 140 |
| MT | Cuiabá | 17 | 725 |
| MT | Diamantino | 2 | 35 |
| MT | Guarantã do Norte | 3 | 0 |
| MT | Jaciara | 1 | 35 |
| MT | Juína | 4 | 140 |
| MT | Lucas do Rio Verde | 1 | 35 |
| MT | Pontes e Lacerda | 7 | 140 |
| MT | Primavera do Leste | 3 | 120 |
| MT | Rondonópolis | 2 | 40 |
| MT | Santo Antônio de Leverger | 1 | 35 |
| MT | Sorriso | 3 | 105 |
| MT | Tangará da Serra | 1 | 35 |
| MT | Várzea Grande | 1 | 70 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 312 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 1.092 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 1.459 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 32 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 1.458 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 20 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 414 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 414 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 114 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 8 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 144 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 1.308 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 151 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 7 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 66 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 1.949 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 5.211 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 7.239 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 3 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 42 |
| Quantidade de matrículas - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 613 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 612 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 169 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 12 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 223 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 6.829 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 413 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 15 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 232 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 94 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 359 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 453 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas | 3 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 3 |
| Quantidade de Concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 1 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 415 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 38 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 26 |
| Número de cursos | 70 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 3.125 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 555 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 1.610 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 960 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 3.125 |
| Quantidade total de inscritos | 5.466 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 672 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 2.714 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 2.080 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 5.466 |
| Quantidade de ingressantes | 1.459 |
| Quantidade de matrículas | 7.242 |
| Quantidade de concluintes | 453 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 48 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 330 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 796 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 16 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 16 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 267 |