Código: 3183 | Sigla: IFS
Sede em Aracaju - SE. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Avenida Jorge Amado , S/N - Jardins - Aracaju / SE - CEP 49025330
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 84 | 78 | 0,93 | Sem conceito | |
| 94 | 62 | 0,66 | Sem conceito | |
| 55 | 273 | 4,96 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 80 | 115 | 1,44 | Sem conceito | |
| 54 | 178 | 3,30 | Sem conceito | |
| 198 | 537 | 2,71 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 130 | 157 | 1,21 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 131 | 245 | 1,87 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 87 | 70 | 0,80 | Sem conceito | |
| 55 | 60 | 1,09 | Sem conceito | |
| 79 | 34 | 0,43 | Sem conceito | |
| 127 | 126 | 0,99 | Sem conceito | |
| 225 | 275 | 1,22 | Sem conceito | |
| 210 | 228 | 1,09 | Sem conceito | |
| 146 | 436 | 2,99 | Sem conceito | |
| 204 | 2.368 | 11,61 | Sem conceito | |
| 170 | 275 | 1,62 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| SE | Aracaju | 6 | 1.041 |
| SE | Estância | 1 | 130 |
| SE | Itabaiana | 2 | 181 |
| SE | Lagarto | 4 | 385 |
| SE | Nossa Senhora da Glória | 1 | 79 |
| SE | Propriá | 1 | 55 |
| SE | São Cristóvão | 3 | 258 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 722 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 233 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 699 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 379 |
| Quantidade de ingressantes por meio de vagas para programas especiais | 1 |
| Quantidade de ingressantes - Até 17 anos de idade | 4 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 954 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 21 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 322 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 315 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 213 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 3 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 17 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 185 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 750 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 205 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 143 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 98 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 1.654 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 487 |
| Quantidade de matrículas - Até 17 anos de idade | 2 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 2.141 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 28 |
| Quantidade de matrículas - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 588 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 582 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 414 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 4 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 20 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 353 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 1.698 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 443 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 661 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 383 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 163 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 43 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 206 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas | 40 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 40 |
| Quantidade de Concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 30 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 24 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 161 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 45 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 50 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 40 |
| Número de cursos | 18 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 2.129 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 1.764 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 365 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 1.086 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 1.033 |
| Quantidade de vagas oferecidas para programas especiais | 10 |
| Quantidade total de inscritos | 5.517 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 3.024 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 2.493 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 4.980 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 527 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas oferecidas para programas especiais | 10 |
| Quantidade de ingressantes | 955 |
| Quantidade de matrículas | 2.141 |
| Quantidade de concluintes | 206 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 51 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 70 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 753 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 8 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 698 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 419 |