Código: 3279 | Sigla: IFSEMG
Sede em Juiz de Fora - MG. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Rua Luz Interior , 360 - Estrela Sul - Santa Luzia - Juiz de Fora / MG - CEP 36030776
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 60 | 158 | 2,63 | Sem conceito | |
| 133 | 643 | 4,83 | Sem conceito | |
| 65 | 30 | 0,46 | Sem conceito | |
| 100 | 229 | 2,29 | Sem conceito | |
| 57 | 139 | 2,44 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 139 | 62 | 0,45 | Sem conceito | |
| 137 | 183 | 1,34 | Sem conceito | |
| 55 | 138 | 2,51 | Sem conceito | |
| 37 | 198 | 5,35 | Sem conceito | |
| 43 | 479 | 11,14 | Sem conceito | |
| 47 | 139 | 2,96 | Sem conceito | |
| 73 | 115 | 1,58 | Sem conceito | |
| 60 | 46 | 0,77 | Sem conceito | |
| 115 | 338 | 2,94 | Sem conceito | |
| 51 | 172 | 3,37 | Sem conceito | |
| 90 | 99 | 1,10 | Sem conceito | |
| 62 | 25 | 0,40 | Sem conceito | |
| 40 | 16 | 0,40 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 63 | 26 | 0,41 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 79 | 164 | 2,08 | Sem conceito | |
| 35 | 62 | 1,77 | Sem conceito | |
| 53 | 61 | 1,15 | Sem conceito | |
| 116 | 92 | 0,79 | Sem conceito | |
| 67 | 35 | 0,52 | Sem conceito | |
| 63 | 26 | 0,41 | Sem conceito | |
| 164 | 107 | 0,65 | Sem conceito | |
| 36 | 39 | 1,08 | Sem conceito | |
| 53 | 142 | 2,68 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 64 | 35 | 0,55 | Sem conceito | |
| 132 | 339 | 2,57 | Sem conceito | |
| 46 | 65 | 1,41 | Sem conceito | |
| 164 | 134 | 0,82 | Sem conceito | |
| 61 | 143 | 2,34 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 2 | 141 |
| MG | Barbacena | 10 | 575 |
| MG | Bom Sucesso | 2 | 85 |
| MG | Cataguases | 1 | 35 |
| MG | Juiz de Fora | 7 | 457 |
| MG | Manhuaçu | 2 | 95 |
| MG | Muriaé | 4 | 191 |
| MG | Rio Pomba | 11 | 571 |
| MG | Santos Dumont | 2 | 120 |
| MG | São João del Rei | 5 | 290 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 559 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 683 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 1.189 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 111 |
| Quantidade de ingressantes - Até 17 anos de idade | 1 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 1.308 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 41 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 553 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 524 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 261 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 20 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 271 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - outros tipos | 7 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 1.129 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 179 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 219 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 176 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 1.982 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 2.353 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 4.393 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 110 |
| Quantidade de matrículas - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 1.705 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 1.639 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 844 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 38 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 825 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - outros tipos | 22 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 3.742 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 651 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 720 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 773 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 136 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 213 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 349 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 7 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas | 121 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 118 |
| Quantidade de Concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 55 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 48 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - outros tipos | 2 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 302 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 47 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 25 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 87 |
| Número de cursos | 47 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 2.560 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 1.185 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 1.234 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 141 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 1.825 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 667 |
| Quantidade de vagas oferecidas para programas especiais | 68 |
| Quantidade total de inscritos | 4.679 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 2.143 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 2.365 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 171 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 4.425 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 219 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas oferecidas para programas especiais | 35 |
| Quantidade de ingressantes | 1.308 |
| Quantidade de matrículas | 4.393 |
| Quantidade de concluintes | 349 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 125 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 246 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 610 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno falecido | 1 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 738 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 792 |