Código: 3332 | Sigla: FATEC
Sede em Rio de Janeiro - RJ. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Rua Santa Luzia , 735 - Centro - Rio de Janeiro / RJ - CEP 20030041
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 151 | 290 | 1,92 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| RJ | Rio de Janeiro | 1 | 151 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 70 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 68 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 137 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 25 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 137 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 2 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 108 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 108 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 108 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 74 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 64 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 48 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 53 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 142 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 194 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 4 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil | 135 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 135 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 135 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 97 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 98 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 133 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 37 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 37 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 29 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 29 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 29 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 18 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 19 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 34 |
| Número de cursos | 1 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 151 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 75 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 76 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 150 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 1 |
| Quantidade total de inscritos | 290 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 145 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 145 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 289 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 1 |
| Quantidade de ingressantes | 138 |
| Quantidade de matrículas | 195 |
| Quantidade de concluintes | 37 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 5 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 195 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 9 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 143 |