Código: 3371 | Sigla: UNIPAM
Sede em Patos de Minas - MG. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Rua Major Gote , 808 - Caiçaras - Patos de Minas / MG - CEP 38702054
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 143 | 84 | 0,59 | Sem conceito | |
| 602 | 214 | 0,36 | Sem conceito | |
| 598 | 208 | 0,35 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 132 | 38 | 0,29 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 58 | 16 | 0,28 | Sem conceito | |
| 71 | 39 | 0,55 | Sem conceito | |
| 457 | 228 | 0,50 | Sem conceito | |
| 247 | 247 | 1,00 | Sem conceito | |
| 2 | 2 | 1,00 | Sem conceito | |
| 72 | 63 | 0,88 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 120 | 1 | 0,01 | Sem conceito | |
| 244 | 18 | 0,07 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 255 | 8 | 0,03 | Sem conceito | |
| 327 | 25 | 0,08 | Sem conceito | |
| 91 | 23 | 0,25 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 80 | 20 | 0,25 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 60 | 0 | 0,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 75 | 80 | 1,07 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 140 | 58 | 0,41 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 337 | 86 | 0,26 | Sem conceito | |
| 251 | 9 | 0,04 | Sem conceito | |
| 249 | 18 | 0,07 | Sem conceito | |
| 153 | 42 | 0,27 | Sem conceito | |
| 154 | 22 | 0,14 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 262 | 13 | 0,05 | Sem conceito | |
| 252 | 9 | 0,04 | Sem conceito | |
| 320 | 39 | 0,12 | Sem conceito | |
| 6 | 6 | 1,00 | Sem conceito | |
| 159 | 15 | 0,09 | Sem conceito | |
| 80 | 0 | 0,00 | Sem conceito | |
| 271 | 10 | 0,04 | Sem conceito | |
| 137 | 15 | 0,11 | Sem conceito | |
| 255 | 14 | 0,05 | Sem conceito | |
| 60 | 0 | 0,00 | Sem conceito | |
| 73 | 73 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 323 | 105 | 0,33 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 73 | 37 | 0,51 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 199 | 48 | 0,24 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 221 | 157 | 0,71 | Sem conceito | |
| 174 | 105 | 0,60 | Sem conceito | |
| 65 | 43 | 0,66 | Sem conceito | |
| 449 | 187 | 0,42 | Sem conceito | |
| 76 | 21 | 0,28 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 19 | 4.436 |
| MG | Carmo do Paranaíba | 12 | 0 |
| MG | João Pinheiro | 3 | 0 |
| MG | Paracatu | 2 | 0 |
| MG | Patos de Minas | 35 | 3.937 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 259 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 1.122 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 1.308 |
| Quantidade de ingressantes - Até 17 anos de idade | 6 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 1.462 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 4 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 530 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 81 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - FIES | 72 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 9 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 467 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 182 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Parcial | 1 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 224 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 85 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 43 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 40 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 17 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 3 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 41 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 1.229 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 234 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 4 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 13 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 1.325 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 3.649 |
| Quantidade de matrículas - Até 17 anos de idade | 5 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 5.087 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 68 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 21 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil | 2.212 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 626 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - FIES | 575 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 52 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 1.688 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 677 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Parcial | 1 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 834 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 301 |
| Quantidade de matrículas - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 51 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 48 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 23 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 3 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 49 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 4.141 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 970 |
| Quantidade de matrículas de alunos que não informaram o tipo de escola que terminaram o ensino médio | 44 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 50 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 279 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 207 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 572 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 820 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 329 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável | 90 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - FIES | 82 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 8 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 256 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 100 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - administrado pela instituição | 149 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - pelo governo estadual, municipal, entidades externas à IES e outras entidades | 45 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 641 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 179 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 4 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 74 |
| Número de cursos | 51 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 8.373 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 820 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 3.117 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 4.436 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 7.930 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 431 |
| Quantidade de vagas oferecidas para programas especiais | 12 |
| Quantidade total de inscritos | 2.446 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 302 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 1.332 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 812 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 2.101 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 333 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas oferecidas para programas especiais | 12 |
| Quantidade de ingressantes | 1.463 |
| Quantidade de matrículas | 5.155 |
| Quantidade de concluintes | 820 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 25 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 85 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 983 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 109 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno falecido | 1 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 51 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 294 |