Faculdade Uberlandense de Núcleos Integrados de Ensino, Serviço Social e Aprendizagem
Código: 3430 | Sigla: FAESSA
Sede em Uberlândia - MG. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Relatório de Desempenho ENADE 2023
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Localização da instituição
Endereço: Rua Bocaiúva , 82 - Morada da Colina - Uberlândia / MG - CEP 38411126
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Cursos oferecidos pela instituição
| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 30 | 30 | 1,00 | Sem conceito | |
| 27 | 27 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 101 | 101 | 1,00 | Sem conceito | |
| 22 | 22 | 1,00 | Sem conceito | |
| 150 | 150 | 1,00 | Sem conceito | |
| 100 | 100 | 1,00 | Sem conceito | |
| 102 | 102 | 1,00 | Sem conceito | |
| 11 | 11 | 1,00 | Sem conceito | |
| 20 | 20 | 1,00 | Sem conceito | |
| 11 | 11 | 1,00 | Sem conceito | |
| 17 | 17 | 1,00 | Sem conceito | |
| 100 | 100 | 1,00 | Sem conceito | |
| 210 | 210 | 1,00 | Sem conceito | |
| 102 | 102 | 1,00 | Sem conceito |
Localidades da instituição
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| MG | Uberlândia | 15 | 1.003 |
Ingressantes
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Ingressantes por faixa etária
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Ingressantes por raça/cor
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Ingressantes por sexo
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Ingressantes por meio de entrada
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Outras informações de ingressantes
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 685 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 544 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 683 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 2 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 3 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 65 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 65 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 65 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 632 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 53 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 122 |
Matrículas
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Matrículas por faixa etária
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Matrículas por raça/cor
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Matrículas por sexo
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de matrículas
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 1.378 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 1.378 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil | 271 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 271 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 271 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 1.311 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 67 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 853 |
Concluintes
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Concluintes por faixa etária
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Concluintes por raça/cor
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Concluintes por sexo
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de concluintes
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 215 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 215 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 31 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 31 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 31 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 204 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 11 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 179 |
Dados da Instituição
| Número de cursos | 15 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 1.003 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 1.003 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 835 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 168 |
| Quantidade total de inscritos | 1.003 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 1.003 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 835 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 168 |
| Quantidade de ingressantes | 685 |
| Quantidade de matrículas | 1.378 |
| Quantidade de concluintes | 215 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 6 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 164 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 529 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 8 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 876 |