Código: 3840 | Sigla: UNIFACVEST
Sede em Lages - SC. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Avenida Marechal Floriano , 947 - Centro - Lages / SC - CEP 88501103
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 932 | 932 | 1,00 | Sem conceito | |
| 40 | 40 | 1,00 | Sem conceito | |
| 40 | 40 | 1,00 | Sem conceito | |
| 300 | 300 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 2.010 | 2.010 | 1,00 | Sem conceito | |
| 236 | 236 | 1,00 | Sem conceito | |
| 40 | 40 | 1,00 | Sem conceito | |
| 300 | 300 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 1.321 | 1.321 | 1,00 | Sem conceito | |
| 40 | 40 | 1,00 | Sem conceito | |
| 712 | 712 | 1,00 | Sem conceito | |
| 504 | 504 | 1,00 | Sem conceito | |
| 40 | 40 | 1,00 | Sem conceito | |
| 360 | 360 | 1,00 | Sem conceito | |
| 101 | 101 | 1,00 | Sem conceito | |
| 3.206 | 3.206 | 1,00 | Sem conceito | |
| 40 | 40 | 1,00 | Sem conceito | |
| 3.327 | 3.327 | 1,00 | Sem conceito | |
| 195 | 195 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 70 | 70 | 1,00 | Sem conceito | |
| 300 | 300 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 40 | 40 | 1,00 | Sem conceito | |
| 300 | 300 | 1,00 | Sem conceito | |
| 300 | 300 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 40 | 40 | 1,00 | Sem conceito | |
| 300 | 300 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 40 | 40 | 1,00 | Sem conceito | |
| 40 | 40 | 1,00 | Sem conceito | |
| 300 | 300 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 40 | 40 | 1,00 | Sem conceito | |
| 300 | 300 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 40 | 40 | 1,00 | Sem conceito | |
| 40 | 40 | 1,00 | Sem conceito | |
| 300 | 300 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 300 | 300 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 40 | 40 | 1,00 | Sem conceito | |
| 1.120 | 1.120 | 1,00 | Sem conceito | |
| 1.000 | 1.000 | 1,00 | Sem conceito | |
| 205 | 205 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 512 | 512 | 1,00 | Sem conceito | |
| 200 | 200 | 1,00 | Sem conceito | |
| 206 | 206 | 1,00 | Sem conceito | |
| 409 | 409 | 1,00 | Sem conceito | |
| 1.011 | 1.011 | 1,00 | Sem conceito | |
| 528 | 528 | 1,00 | Sem conceito | |
| 1.014 | 1.014 | 1,00 | Sem conceito | |
| 503 | 503 | 1,00 | Sem conceito | |
| 306 | 306 | 1,00 | Sem conceito | |
| 239 | 239 | 1,00 | Sem conceito | |
| 300 | 300 | 1,00 | Sem conceito | |
| 200 | 200 | 1,00 | Sem conceito | |
| 2.007 | 2.007 | 1,00 | Sem conceito | |
| 30 | 30 | 1,00 | Sem conceito | |
| 1.007 | 1.007 | 1,00 | Sem conceito | |
| 1.008 | 1.008 | 1,00 | Sem conceito | |
| 237 | 237 | 1,00 | Sem conceito | |
| 300 | 300 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 1.007 | 1.007 | 1,00 | Sem conceito | |
| 40 | 40 | 1,00 | Sem conceito | |
| 60 | 60 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 200 | 200 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 15.490 | 15.490 | 1,00 | Sem conceito | |
| 160 | 160 | 1,00 | Sem conceito | |
| 300 | 300 | 1,00 | Sem conceito | |
| 40 | 40 | 1,00 | Sem conceito | |
| 300 | 300 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 201 | 201 | 1,00 | Sem conceito | |
| 1.001 | 1.001 | 1,00 | Sem conceito | |
| 1.002 | 1.002 | 1,00 | Sem conceito | |
| 1.000 | 1.000 | 1,00 | Sem conceito | |
| 40 | 40 | 1,00 | Sem conceito | |
| 511 | 511 | 1,00 | Sem conceito | |
| 502 | 502 | 1,00 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 52 | 43.205 |
| AL | Cacimbinhas | 3 | 0 |
| DF | Brasília | 25 | 0 |
| GO | Anicuns | 3 | 0 |
| GO | Formosa | 9 | 0 |
| GO | Goiânia | 4 | 0 |
| GO | Luziânia | 1 | 0 |
| GO | Paranaiguara | 2 | 0 |
| GO | Rio Verde | 1 | 0 |
| MG | Belo Horizonte | 1 | 0 |
| MS | Cassilândia | 1 | 0 |
| MS | Três Lagoas | 2 | 0 |
| MT | Vila Rica | 1 | 0 |
| PE | Palmares | 1 | 0 |
| PI | Simplício Mendes | 1 | 0 |
| SC | Lages | 32 | 7.525 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 3.912 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 4.061 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 1.308 |
| Quantidade de ingressantes - Até 17 anos de idade | 3 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 4.054 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 7 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 27 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 221 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 221 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 220 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Parcial | 1 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 3.740 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 321 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 336 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 13.429 |
| Quantidade de matrículas - Até 17 anos de idade | 2 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 13.613 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 11 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 43 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil | 661 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 661 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 602 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Parcial | 59 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 9.267 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 4.355 |
| Quantidade de matrículas de alunos que não informaram o tipo de escola que terminaram o ensino médio | 2 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 2.511 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 2.172 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 2.178 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade estrangeira | 2 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 13 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 73 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 73 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 57 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Parcial | 16 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 989 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 1.190 |
| Quantidade de concluintes que não informaram o tipo de escola que terminaram o ensino médio | 1 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 1.110 |
| Número de cursos | 88 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 50.730 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 7.525 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 43.205 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 50.365 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 365 |
| Quantidade total de inscritos | 50.730 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 7.525 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 43.205 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 50.365 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 365 |
| Quantidade de ingressantes | 4.061 |
| Quantidade de matrículas | 13.624 |
| Quantidade de concluintes | 2.180 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 65 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 1.432 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 2.379 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 22 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno falecido | 1 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 3.262 |