Código: 3876
Sede em Rio de Janeiro - RJ. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Rua do Carmo , 66 - Centro - Rio de Janeiro / RJ - CEP 20011020
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 434 | 404 | 0,93 | Sem conceito | |
| 405 | 55 | 0,14 | Sem conceito | |
| 350 | 350 | 1,00 | Sem conceito | |
| 351 | 100 | 0,28 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 610 | 150 | 0,25 | Sem conceito | |
| 650 | 170 | 0,26 | Sem conceito | |
| 610 | 135 | 0,22 | Sem conceito | |
| 404 | 404 | 1,00 | Sem conceito | |
| 610 | 140 | 0,23 | Sem conceito | |
| 250 | 250 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 225 | 225 | 1,00 | Sem conceito | |
| 300 | 130 | 0,43 | Sem conceito | |
| 340 | 155 | 0,46 | Sem conceito | |
| 347 | 347 | 1,00 | Sem conceito | |
| 250 | 250 | 1,00 | Sem conceito | |
| 1.900 | 1.200 | 0,63 | Sem conceito | |
| 410 | 78 | 0,19 | Sem conceito | |
| 605 | 70 | 0,12 | Sem conceito | |
| 605 | 63 | 0,10 | Sem conceito | |
| 410 | 85 | 0,21 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 405 | 125 | 0,31 | Sem conceito | |
| 410 | 90 | 0,22 | Sem conceito | |
| 450 | 450 | 1,00 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 23 | 11.331 |
| DF | Brasília | 23 | 0 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 611 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 576 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 733 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 33 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 530 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 203 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 676 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 1.313 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 44 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil | 2 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 2 |
| Quantidade de matrículas - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 2 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 956 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 357 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 1.255 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 229 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 5 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos que utilizam financiamento estudantil não reembolsável - PROUNI Integral | 1 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 159 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 70 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 229 |
| Número de cursos | 23 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 11.331 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 11.331 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 10.360 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 971 |
| Quantidade total de inscritos | 5.426 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 5.426 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 4.499 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 927 |
| Quantidade de ingressantes | 733 |
| Quantidade de matrículas | 1.313 |
| Quantidade de concluintes | 229 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 49 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 103 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 907 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 1 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 2.147 |