FACULDADE REGES DE RIBEIRÃO PRETO
Código: 4596
Sede em Ribeirão Preto - SP. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Relatório de Desempenho ENADE 2023
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Localização da instituição
Endereço: Rua Doutor Benjamim Anderson Stauffer , 801 - Jardim Botânico - Ribeirão Preto / SP - CEP 14021617
Localizando endereço no mapa...
Cursos oferecidos pela instituição
| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 120 | 14 | 0,12 | Sem conceito | |
| 120 | 14 | 0,12 | Sem conceito | |
| 60 | 60 | 1,00 | Sem conceito | |
| 120 | 12 | 0,10 | Sem conceito |
Localidades da instituição
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| SP | Ribeirão Preto | 4 | 420 |
Ingressantes
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Ingressantes por faixa etária
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Ingressantes por raça/cor
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Ingressantes por sexo
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Ingressantes por meio de entrada
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Outras informações de ingressantes
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 66 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 65 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 33 |
| Quantidade de ingressantes por outras formas de ingresso | 1 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 66 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 54 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 12 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 1 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 2 |
Matrículas
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Matrículas por faixa etária
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Matrículas por raça/cor
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Matrículas por sexo
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de matrículas
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 261 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 261 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 201 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 60 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 1 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 16 |
Concluintes
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Concluintes por faixa etária
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Concluintes por raça/cor
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Concluintes por sexo
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Outras informações de concluintes
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 55 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 55 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 1 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 38 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 17 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 6 |
Dados da Instituição
| Número de cursos | 4 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 420 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 420 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 420 |
| Quantidade total de inscritos | 100 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 100 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 100 |
| Quantidade de ingressantes | 66 |
| Quantidade de matrículas | 261 |
| Quantidade de concluintes | 55 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 3 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 100 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 31 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 1 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 2 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 18 |