Código: 548 | Sigla: UFMA
Sede em São Luís - MA. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Avenida dos Portugueses , 1966 - Vila Bacanga - São Luís / MA - CEP 65080805
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 254 | 4.830 | 19,02 | Sem conceito | |
| 106 | 709 | 6,69 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 53 | 536 | 10,11 | Sem conceito | |
| 99 | 627 | 6,33 | Sem conceito | |
| 46 | 569 | 12,37 | Sem conceito | |
| 156 | 778 | 4,99 | Sem conceito | |
| 94 | 2.033 | 21,63 | Sem conceito | |
| 400 | 1.944 | 4,86 | Sem conceito | |
| 40 | 282 | 7,05 | Sem conceito | |
| 42 | 410 | 9,76 | Sem conceito | |
| 182 | 648 | 3,56 | Sem conceito | |
| 167 | 2.720 | 16,29 | Sem conceito | |
| 63 | 1.303 | 20,68 | Sem conceito | |
| 285 | 10.393 | 36,47 | Sem conceito | |
| 115 | 848 | 7,37 | Sem conceito | |
| 60 | 196 | 3,27 | Sem conceito | |
| 105 | 2.248 | 21,41 | Sem conceito | |
| 133 | 1.758 | 13,22 | Sem conceito | |
| 110 | 2.991 | 27,19 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 50 | 1.016 | 20,32 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 101 | 4.121 | 40,80 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 10 | 10 | 1,00 | Sem conceito | |
| 104 | 275 | 2,64 | Sem conceito | |
| 1 | 1 | 1,00 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 153 | 548 | 3,58 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 50 | 267 | 5,34 | Sem conceito | |
| 12 | 12 | 1,00 | Sem conceito | |
| 84 | 845 | 10,06 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 70 | 377 | 5,39 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 82 | 2.422 | 29,54 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 98 | 565 | 5,77 | Sem conceito | |
| 27 | 77 | 2,85 | Sem conceito | |
| 75 | 275 | 3,67 | Sem conceito | |
| 47 | 281 | 5,98 | Sem conceito | |
| 57 | 423 | 7,42 | Sem conceito | |
| 159 | 915 | 5,75 | Sem conceito | |
| 95 | 987 | 10,39 | Sem conceito | |
| 84 | 577 | 6,87 | Sem conceito | |
| 172 | 1.228 | 7,14 | Sem conceito | |
| 40 | 404 | 10,10 | Sem conceito | |
| 42 | 475 | 11,31 | Sem conceito | |
| 200 | 1.015 | 5,08 | Sem conceito | |
| 21 | 160 | 7,62 | Sem conceito | |
| 40 | 599 | 14,98 | Sem conceito | |
| 53 | 254 | 4,79 | Sem conceito | |
| 210 | 579 | 2,76 | Sem conceito | |
| 102 | 4.465 | 43,77 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 85 | 3.284 | 38,64 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 121 | 4.992 | 41,26 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 30 | 50 | 1,67 | Sem conceito | |
| 52 | 336 | 6,46 | Sem conceito | |
| 72 | 2.780 | 38,61 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 64 | 351 | 5,48 | Sem conceito | |
| 90 | 2.632 | 29,24 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 452 | 5.062 | 11,20 | Sem conceito | |
| 618 | 3.318 | 5,37 | Sem conceito | |
| 485 | 2.451 | 5,05 | Sem conceito | |
| 81 | 4.064 | 50,17 | Sem conceito | |
| 24 | 139 | 5,79 | Sem conceito | |
| 87 | 356 | 4,09 | Sem conceito | |
| 64 | 287 | 4,48 | Sem conceito | |
| 42 | 284 | 6,76 | Sem conceito | |
| 33 | 363 | 11,00 | Sem conceito | |
| 82 | 1.216 | 14,83 | Sem conceito | |
| 81 | 438 | 5,41 | Sem conceito | |
| 229 | 781 | 3,41 | Sem conceito | |
| 108 | 417 | 3,86 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 13 | 941 |
| MA | Açailândia | 4 | 0 |
| MA | Alto Parnaíba | 5 | 0 |
| MA | Anapurus | 1 | 0 |
| MA | Arari | 1 | 0 |
| MA | Bacabal | 4 | 230 |
| MA | Balsas | 4 | 120 |
| MA | Barra do Corda | 2 | 0 |
| MA | Chapadinha | 4 | 426 |
| MA | Codó | 3 | 190 |
| MA | Grajaú | 2 | 120 |
| MA | Imperatriz | 9 | 835 |
| MA | Pinheiro | 6 | 388 |
| MA | São Bernardo | 3 | 375 |
| MA | São Luís | 56 | 4.024 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 3.466 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 1.324 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 4.500 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 177 |
| Quantidade de alunos que se formaram em um curso de Bacharelado Interdisciplinar ou Licenciatura Interdisciplinar e que ingressaram em um curso de terminalidade | 152 |
| Quantidade de ingressantes por outras formas de ingresso | 14 |
| Quantidade de ingressantes - Até 17 anos de idade | 24 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 4.854 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 10 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 93 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 2.326 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 2.159 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 1.828 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 89 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 86 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 1.048 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 3.662 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 1.202 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 153 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 118 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 22.686 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 9.352 |
| Quantidade de matrículas - Até 17 anos de idade | 21 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 32.433 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 36 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 532 |
| Quantidade de matrículas - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 17.287 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 12.491 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 10.183 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 87 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 180 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 6.008 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 23.644 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 8.453 |
| Quantidade de matrículas de alunos que não informaram o tipo de escola que terminaram o ensino médio | 372 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 936 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 1.871 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 4.915 |
| Quantidade de alunos regularmente matriculados que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 2 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 2.211 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 626 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 2.840 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade estrangeira | 3 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 51 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas | 1.744 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 1.226 |
| Quantidade de Concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 999 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 11 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 613 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 2.053 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 790 |
| Quantidade de concluintes que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 12 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 308 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 692 |
| Número de cursos | 109 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 7.649 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 4.922 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 1.786 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 941 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 6.955 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 694 |
| Quantidade total de inscritos | 92.597 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 69.935 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 18.828 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 3.834 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 79.537 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 13.060 |
| Quantidade de ingressantes | 4.864 |
| Quantidade de matrículas | 32.469 |
| Quantidade de concluintes | 2.843 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 678 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 1.422 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 7.323 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 9 |
| Quantidade de alunos que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 1.274 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 2.038 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 4.971 |
| Quantidade de alunos que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 2 |