Código: 549 | Sigla: UFAC
Sede em Rio Branco - AC. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Campus Universitário , 6637 - Distrito Industrial - Rio Branco / AC - CEP 69915900
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 83 | 198 | 2,39 | Sem conceito | |
| 75 | 393 | 5,24 | Sem conceito | |
| 75 | 393 | 5,24 | Sem conceito | |
| 65 | 379 | 5,83 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 68 | 278 | 4,09 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 64 | 266 | 4,16 | Sem conceito | |
| 115 | 643 | 5,59 | Sem conceito | |
| 57 | 524 | 9,19 | Sem conceito | |
| 101 | 2.895 | 28,66 | Sem conceito | |
| 135 | 434 | 3,21 | Sem conceito | |
| 54 | 691 | 12,80 | Sem conceito | |
| 62 | 572 | 9,23 | Sem conceito | |
| 30 | 112 | 3,73 | Sem conceito | |
| 91 | 1.931 | 21,22 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 77 | 360 | 4,68 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 68 | 270 | 3,97 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 118 | 393 | 3,33 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 81 | 230 | 2,84 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 63 | 209 | 3,32 | Sem conceito | |
| 51 | 143 | 2,80 | Sem conceito | |
| 61 | 237 | 3,89 | Sem conceito | |
| 82 | 183 | 2,23 | Sem conceito | |
| 127 | 529 | 4,17 | Sem conceito | |
| 62 | 365 | 5,89 | Sem conceito | |
| 131 | 553 | 4,22 | Sem conceito | |
| 92 | 139 | 1,51 | Sem conceito | |
| 130 | 458 | 3,52 | Sem conceito | |
| 58 | 259 | 4,47 | Sem conceito | |
| 111 | 552 | 4,97 | Sem conceito | |
| 133 | 444 | 3,34 | Sem conceito | |
| 88 | 6.615 | 75,17 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 63 | 911 | 14,46 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 60 | 131 | 2,18 | Sem conceito | |
| 64 | 907 | 14,17 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 117 | 1.049 | 8,97 | Sem conceito | |
| 58 | 1.025 | 17,67 | Sem conceito | |
| 70 | 221 | 3,16 | Sem conceito | |
| 66 | 302 | 4,58 | Sem conceito | |
| 65 | 404 | 6,22 | Sem conceito |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 4 | 0 |
| AC | Acrelândia | 4 | 0 |
| AC | Brasiléia | 1 | 0 |
| AC | Cruzeiro do Sul | 11 | 632 |
| AC | Rio Branco | 41 | 2.539 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 1.711 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 586 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 2.105 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 91 |
| Quantidade de ingressantes por meio de vagas para programas especiais | 30 |
| Quantidade de ingressantes por outras formas de ingresso | 8 |
| Quantidade de ingressantes - Até 17 anos de idade | 5 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 2.296 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 16 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 826 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 822 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 709 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 8 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 421 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 1.982 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 315 |
| Quantidade de ingressantes que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 30 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 1.339 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 263 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 6.436 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 1.773 |
| Quantidade de matrículas - Até 17 anos de idade | 3 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 8.245 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 3 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 307 |
| Quantidade de matrículas - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 3.009 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 2.882 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 2.336 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 157 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 1.541 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - outros tipos | 2 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 7.217 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 1.030 |
| Quantidade de matrículas de alunos que não informaram o tipo de escola que terminaram o ensino médio | 1 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 263 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 5.453 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 2.371 |
| Quantidade de alunos regularmente matriculados que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 3 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 808 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 217 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 1.024 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 56 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas | 385 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 361 |
| Quantidade de Concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 280 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 26 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 189 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - outros tipos | 2 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 914 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 111 |
| Quantidade de concluintes que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 5 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 579 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 292 |
| Quantidade de concluintes que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 1 |
| Número de cursos | 57 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 3.171 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 2.436 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 735 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 2.400 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 741 |
| Quantidade de vagas oferecidas para programas especiais | 30 |
| Quantidade total de inscritos | 26.598 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 20.594 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 6.004 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 24.885 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 1.601 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas oferecidas para programas especiais | 112 |
| Quantidade de ingressantes | 2.297 |
| Quantidade de matrículas | 8.248 |
| Quantidade de concluintes | 1.025 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 499 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 3.364 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 1.542 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 118 |
| Quantidade de alunos que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 385 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 6.087 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 2.489 |
| Quantidade de alunos que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 3 |