Código: 575 | Sigla: UFMG
Sede em Belo Horizonte - MG. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Avenida Antonio Carlos , 6627 - Pampulha - Belo Horizonte / MG - CEP 31270901
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 444 | 1.999 | 4,50 | Sem conceito | |
| 607 | 4.530 | 7,46 | Sem conceito | |
| 282 | 1.615 | 5,73 | Sem conceito | |
| 88 | 292 | 3,32 | Sem conceito | |
| 218 | 3.251 | 14,91 | Sem conceito | |
| 52 | 492 | 9,46 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 44 | 289 | 6,57 | Sem conceito | |
| 61 | 4 | 0,07 | Sem conceito | |
| 206 | 261 | 1,27 | Sem conceito | |
| 4 | 4 | 1,00 | Sem conceito | |
| 167 | 3.287 | 19,68 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 116 | 291 | 2,51 | Sem conceito | |
| 23 | 7 | 0,30 | Sem conceito | |
| 4 | 4 | 1,00 | Sem conceito | |
| 255 | 564 | 2,21 | Sem conceito | |
| 26 | 25 | 0,96 | Sem conceito | |
| 87 | 52 | 0,60 | Sem conceito | |
| 72 | 3.346 | 46,47 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 99 | 2.769 | 27,97 | Sem conceito | |
| 40 | 690 | 17,25 | Sem conceito | |
| 63 | 122 | 1,94 | Sem conceito | |
| 36 | 23 | 0,64 | Sem conceito | |
| 1 | 1 | 1,00 | Sem conceito | |
| 50 | 167 | 3,34 | Sem conceito | |
| 110 | 1.346 | 12,24 | Sem conceito | |
| 69 | 25 | 0,36 | Sem conceito | |
| 94 | 1.268 | 13,49 | Sem conceito | |
| 406 | 9.858 | 24,28 | Sem conceito | |
| 97 | 927 | 9,56 | Sem conceito | |
| 108 | 21 | 0,19 | Sem conceito | |
| 30 | 31 | 1,03 | Sem conceito | |
| 95 | 2.031 | 21,38 | Sem conceito | |
| 130 | 752 | 5,78 | Sem conceito | |
| 72 | 345 | 4,79 | Sem conceito | |
| 160 | 3.317 | 20,73 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 59 | 1.021 | 17,31 | Sem conceito | |
| 139 | 262 | 1,88 | Sem conceito | |
| 98 | 391 | 3,99 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 395 | 1.626 | 4,12 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 178 | 205 | 1,15 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 101 | 858 | 8,50 | Sem conceito | |
| 187 | 1.016 | 5,43 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 155 | 362 | 2,34 | Sem conceito | |
| 103 | 713 | 6,92 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 125 | 726 | 5,81 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 139 | 190 | 1,37 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 229 | 1.513 | 6,61 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 128 | 0 | 0,00 | Sem conceito | |
| 72 | 476 | 6,61 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 73 | 252 | 3,45 | Sem conceito | |
| 277 | 3.139 | 11,33 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 74 | 30 | 0,41 | Sem conceito | |
| 3 | 2 | 0,67 | Sem conceito | |
| 43 | 23 | 0,53 | Sem conceito | |
| 105 | 8 | 0,08 | Sem conceito | |
| 96 | 2.519 | 26,24 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 88 | 923 | 10,49 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 4 | 0 | 0,00 | Sem conceito | |
| 118 | 25 | 0,21 | Sem conceito | |
| 59 | 270 | 4,58 | Sem conceito | |
| 165 | 577 | 3,50 | Sem conceito | |
| 18 | 9 | 0,50 | Sem conceito | |
| 22 | 35 | 1,59 | Sem conceito | |
| 78 | 1.535 | 19,68 | Sem conceito | |
| 88 | 84 | 0,95 | Sem conceito | |
| 244 | 792 | 3,25 | Sem conceito | |
| 343 | 1.396 | 4,07 | Sem conceito | |
| 8 | 8 | 1,00 | Sem conceito | |
| 31 | 147 | 4,74 | Sem conceito | |
| 172 | 30 | 0,17 | Sem conceito | |
| 323 | 17.793 | 55,09 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 121 | 4.276 | 35,34 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 66 | 130 | 1,97 | Sem conceito | |
| 108 | 215 | 1,99 | Sem conceito | |
| 146 | 19 | 0,13 | Sem conceito | |
| 14 | 5 | 0,36 | Sem conceito | |
| 74 | 1.975 | 26,69 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 232 | 3.988 | 17,19 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 216 | 1.467 | 6,79 | Sem conceito | |
| 99 | 251 | 2,54 | Sem conceito | |
| 166 | 590 | 3,55 | Sem conceito | |
| 236 | 620 | 2,63 | Sem conceito | |
| 163 | 5.945 | 36,47 | Sem conceito | |
| 52 | 1.831 | 35,21 | Sem conceito | |
| 30 | 1 | 0,03 | Sem conceito | |
| 78 | 5 | 0,06 | Sem conceito | |
| 91 | 208 | 2,29 | Sem conceito | |
| 190 | 989 | 5,21 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 68 | 842 | 12,38 | Sem conceito | |
| 29 | 327 | 11,28 | Sem conceito | |
| 98 | 1.838 | 18,76 | Sem conceito | |
| 25 | 11 | 0,44 | Sem conceito | |
| 82 | 813 | 9,91 | Sem conceito | |
| 143 | 408 | 2,85 | Sem conceito | |
| 90 | 417 | 4,63 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 2 | 0 |
| MG | Belo Horizonte | 92 | 10.880 |
| MG | Contagem | 2 | 0 |
| MG | Montes Claros | 6 | 693 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 5.038 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 2.779 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 6.430 |
| Quantidade de ingressantes por meio de vagas para programas especiais | 69 |
| Quantidade de ingressantes por outras formas de ingresso | 82 |
| Quantidade de ingressantes - Até 17 anos de idade | 2 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 7.786 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 31 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 171 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 3.388 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 3.388 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 1.949 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 24 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 157 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 1.639 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 4.796 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 3.021 |
| Quantidade de ingressantes que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 57 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 1.551 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 846 |
| Quantidade de ingressantes que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 2 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 22.580 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 11.313 |
| Quantidade de matrículas - Até 17 anos de idade | 2 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 33.811 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 98 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 543 |
| Quantidade de matrículas - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 14.928 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 14.928 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 8.030 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 24 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 351 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 7.351 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 19.559 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 14.346 |
| Quantidade de matrículas de alunos que não informaram o tipo de escola que terminaram o ensino médio | 4 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 56 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 7.326 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 11.426 |
| Quantidade de alunos regularmente matriculados que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 223 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 3.374 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 1.562 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 4.925 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade estrangeira | 17 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 56 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas | 2.086 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 2.086 |
| Quantidade de Concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 1.026 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 30 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 1.035 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 2.642 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 2.298 |
| Quantidade de concluintes que não informaram o tipo de escola que terminaram o ensino médio | 2 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 897 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 1.464 |
| Quantidade de concluintes que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 8 |
| Número de cursos | 98 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 11.573 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 7.284 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 4.289 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 6.763 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 4.654 |
| Quantidade de vagas oferecidas para programas especiais | 156 |
| Quantidade total de inscritos | 110.133 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 77.880 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 32.253 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 107.737 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 2.294 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas oferecidas para programas especiais | 102 |
| Quantidade de ingressantes | 7.817 |
| Quantidade de matrículas | 33.909 |
| Quantidade de concluintes | 4.942 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 689 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 1.695 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 3.014 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 1.838 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno falecido | 6 |
| Quantidade de alunos que participam do programa especial para a formação de professores em exercício na rede pública de educação básica (PARFOR) | 57 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 8.388 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 12.064 |
| Quantidade de alunos que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 223 |