Código: 581 | Sigla: UFRGS
Sede em Porto Alegre - RS. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Avenida Paulo Gama , 110 - Farroupilha - Porto Alegre / RS - CEP 90040060
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 191 | 629 | 3,29 | Sem conceito | |
| 345 | 1.006 | 2,92 | Sem conceito | |
| 170 | 183 | 1,08 | Sem conceito | |
| 99 | 227 | 2,29 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 126 | 883 | 7,01 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 33 | 39 | 1,18 | Sem conceito | |
| 63 | 330 | 5,24 | Sem conceito | |
| 60 | 191 | 3,18 | Sem conceito | |
| 86 | 113 | 1,31 | Sem conceito | |
| 180 | 496 | 2,76 | Sem conceito | |
| 63 | 102 | 1,62 | Sem conceito | |
| 57 | 614 | 10,77 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 45 | 110 | 2,44 | Sem conceito | |
| 150 | 1.497 | 9,98 | Sem conceito | |
| 73 | 93 | 1,27 | Sem conceito | |
| 75 | 73 | 0,97 | Sem conceito | |
| 135 | 147 | 1,09 | Sem conceito | |
| 130 | 132 | 1,02 | Sem conceito | |
| 190 | 446 | 2,35 | Sem conceito | |
| 61 | 115 | 1,89 | Sem conceito | |
| 53 | 344 | 6,49 | Sem conceito | |
| 52 | 178 | 3,42 | Sem conceito | |
| 377 | 2.859 | 7,58 | Sem conceito | |
| 290 | 534 | 1,84 | Sem conceito | |
| 90 | 84 | 0,93 | Sem conceito | |
| 80 | 80 | 1,00 | Sem conceito | |
| 55 | 40 | 0,73 | Sem conceito | |
| 114 | 675 | 5,92 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 43 | 98 | 2,28 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 180 | 381 | 2,12 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 56 | 46 | 0,82 | Sem conceito | |
| 88 | 69 | 0,78 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 101 | 617 | 6,11 | Sem conceito | |
| 133 | 108 | 0,81 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 284 | 89 | 0,31 | Sem conceito | |
| 70 | 46 | 0,66 | Sem conceito | |
| 32 | 24 | 0,75 | Sem conceito | |
| 26 | 33 | 1,27 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 79 | 224 | 2,84 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 42 | 25 | 0,60 | Sem conceito | |
| 101 | 200 | 1,98 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 56 | 52 | 0,93 | Sem conceito | |
| 170 | 412 | 2,42 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 165 | 71 | 0,43 | Sem conceito | |
| 150 | 262 | 1,75 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 68 | 70 | 1,03 | Sem conceito | |
| 135 | 458 | 3,39 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 80 | 78 | 0,98 | Sem conceito | |
| 90 | 91 | 1,01 | Sem conceito | |
| 250 | 185 | 0,74 | Sem conceito | |
| 174 | 73 | 0,42 | Sem conceito | |
| 48 | 411 | 8,56 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 58 | 131 | 2,26 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 53 | 53 | 1,00 | Sem conceito | |
| 82 | 82 | 1,00 | Sem conceito | |
| 65 | 81 | 1,25 | Sem conceito | |
| 93 | 150 | 1,61 | Sem conceito | |
| 46 | 90 | 1,96 | Sem conceito | |
| 128 | 296 | 2,31 | Sem conceito | |
| 55 | 422 | 7,67 | Sem conceito | |
| 152 | 294 | 1,93 | Sem conceito | |
| 131 | 254 | 1,94 | Sem conceito | |
| 146 | 82 | 0,56 | Sem conceito | |
| 305 | 156 | 0,51 | Sem conceito | |
| 149 | 8.072 | 54,17 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 112 | 1.058 | 9,45 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 62 | 61 | 0,98 | Sem conceito | |
| 85 | 86 | 1,01 | Sem conceito | |
| 61 | 32 | 0,52 | Sem conceito | |
| 116 | 557 | 4,80 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 135 | 895 | 6,63 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 160 | 418 | 2,61 | Sem conceito | |
| 144 | 57 | 0,40 | Sem conceito | |
| 247 | 104 | 0,42 | Sem conceito | |
| 107 | 1.672 | 15,63 | Sem conceito | |
| 72 | 500 | 6,94 | Sem conceito | |
| 104 | 84 | 0,81 | Sem conceito | |
| 94 | 38 | 0,40 | Sem conceito | |
| 208 | 86 | 0,41 | Sem conceito | |
| 112 | 629 | 5,62 | Sem conceito | |
| 83 | 197 | 2,37 | Sem conceito | |
| 146 | 130 | 0,89 | Sem conceito | |
| 44 | 130 | 2,95 | Sem conceito | |
| 32 | 117 | 3,66 | Sem conceito | |
| 24 | 62 | 2,58 | Sem conceito | |
| 100 | 127 | 1,27 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 9 | 247 |
| RS | Arroio dos Ratos | 1 | 0 |
| RS | Cachoeira do Sul | 1 | 0 |
| RS | Gramado | 4 | 0 |
| RS | Imbé | 3 | 49 |
| RS | Picada Café | 1 | 0 |
| RS | Porto Alegre | 83 | 9.212 |
| RS | Tramandaí | 6 | 267 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 4.575 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 1.511 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 4.393 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 22 |
| Quantidade de alunos que se formaram em um curso de Bacharelado Interdisciplinar ou Licenciatura Interdisciplinar e que ingressaram em um curso de terminalidade | 15 |
| Quantidade de ingressantes por meio de vagas para programas especiais | 35 |
| Quantidade de ingressantes por outras formas de ingresso | 53 |
| Quantidade de ingressantes - Até 17 anos de idade | 4 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 6.046 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 47 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 81 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 2.130 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 2.113 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 628 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 5 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - refugiados, apátridas ou portadores de visto humanitário | 17 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 73 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 713 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 3.643 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 2.450 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 1.825 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 2.194 |
| Quantidade de ingressantes que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 1 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 21.058 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 6.584 |
| Quantidade de matrículas - Até 17 anos de idade | 4 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 27.536 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 139 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 359 |
| Quantidade de matrículas - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 10.004 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 9.967 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 2.816 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 4 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - refugiados, apátridas ou portadores de visto humanitário | 37 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 310 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 3.360 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 16.505 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 11.170 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 8.782 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 15.801 |
| Quantidade de alunos regularmente matriculados que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 146 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 2.331 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 601 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 2.926 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade estrangeira | 11 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 20 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas | 1.035 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 1.035 |
| Quantidade de Concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 287 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 17 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 408 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 1.675 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 1.262 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 773 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 1.833 |
| Quantidade de concluintes que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 1 |
| Número de cursos | 98 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 9.775 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 7.127 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 2.401 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 247 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 5.966 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 3.749 |
| Quantidade de vagas oferecidas para programas especiais | 60 |
| Quantidade total de inscritos | 33.546 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 27.975 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 5.467 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 104 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 31.786 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 1.694 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas oferecidas para programas especiais | 66 |
| Quantidade de ingressantes | 6.093 |
| Quantidade de matrículas | 27.675 |
| Quantidade de concluintes | 2.937 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 439 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 4.578 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 815 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 541 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 9.446 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 16.582 |
| Quantidade de alunos que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 146 |