Código: 587 | Sigla: UFRPE
Sede em Recife - PE. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Rua Dom Manoel de Medeiros , s/n - Dois Irmãos - Recife / PE - CEP 52071030
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 220 | 3.880 | 17,64 | Sem conceito | |
| 210 | 1.992 | 9,49 | Sem conceito | |
| 60 | 60 | 1,00 | Sem conceito | |
| 140 | 417 | 2,98 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 200 | 789 | 3,95 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 60 | 350 | 5,83 | Sem conceito | |
| 181 | 281 | 1,55 | Sem conceito | |
| 240 | 1.350 | 5,63 | Sem conceito | |
| 240 | 1.164 | 4,85 | Sem conceito | |
| 100 | 2.147 | 21,47 | Sem conceito | |
| 140 | 653 | 4,66 | Sem conceito | |
| 404 | 1.378 | 3,41 | Sem conceito | |
| 240 | 1.045 | 4,35 | Sem conceito | |
| 105 | 1.519 | 14,47 | Sem conceito | |
| 120 | 498 | 4,15 | Sem conceito | |
| 80 | 376 | 4,70 | Sem conceito | |
| 120 | 471 | 3,93 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 80 | 322 | 4,03 | Sem conceito | |
| 80 | 161 | 2,01 | Sem conceito | |
| 120 | 323 | 2,69 | Sem conceito | |
| 280 | 544 | 1,94 | Sem conceito | |
| 80 | 83 | 1,04 | Sem conceito | |
| 120 | 375 | 3,13 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 120 | 332 | 2,77 | Sem conceito | |
| 140 | 498 | 3,56 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 120 | 369 | 3,08 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 80 | 188 | 2,35 | Sem conceito | |
| 430 | 840 | 1,95 | Sem conceito | |
| 95 | 1.364 | 14,36 | Sem conceito | |
| 280 | 1.438 | 5,14 | Sem conceito | |
| 92 | 652 | 7,09 | Sem conceito | |
| 175 | 909 | 5,19 | Sem conceito | |
| 120 | 568 | 4,73 | Sem conceito | |
| 210 | 629 | 3,00 | Sem conceito | |
| 80 | 2.132 | 26,65 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 389 | 3.162 | 8,13 | Sem conceito | |
| 140 | 523 | 3,74 | Sem conceito | |
| 320 | 752 | 2,35 | Sem conceito | |
| 391 | 3.384 | 8,65 | Sem conceito | |
| 140 | 744 | 5,31 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 140 | 309 | 2,21 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 8 | 1.780 |
| BA | Camaçari | 2 | 0 |
| PE | Afrânio | 3 | 0 |
| PE | Belo Jardim | 4 | 320 |
| PE | Cabo de Santo Agostinho | 5 | 600 |
| PE | Carpina | 2 | 0 |
| PE | Gravatá | 1 | 0 |
| PE | Recife | 26 | 3.222 |
| PE | Serra Talhada | 9 | 1.160 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 2.129 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 1.097 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 2.888 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 73 |
| Quantidade de ingressantes - Até 17 anos de idade | 16 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 3.315 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 54 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 1.715 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 1.715 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 1.172 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 13 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 50 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 1.113 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 2.092 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 1.223 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 214 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 148 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 8.311 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 3.736 |
| Quantidade de matrículas - Até 17 anos de idade | 16 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 12.207 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 2 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 196 |
| Quantidade de matrículas - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 3.243 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 3.243 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 1.595 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - quilombolas | 10 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 62 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 2.391 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 5.889 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 6.320 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 1.712 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 2.689 |
| Quantidade de alunos regularmente matriculados que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 16 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 703 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 355 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 1.066 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade estrangeira | 1 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 16 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas | 19 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 19 |
| Quantidade de Concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 7 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 14 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 682 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 385 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 159 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 298 |
| Quantidade de concluintes que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 1 |
| Número de cursos | 52 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 7.082 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 3.760 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 1.542 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 1.780 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 5.015 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 2.067 |
| Quantidade total de inscritos | 38.971 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 22.065 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 8.918 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 7.988 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 35.269 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 3.702 |
| Quantidade de ingressantes | 3.315 |
| Quantidade de matrículas | 12.209 |
| Quantidade de concluintes | 1.067 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 243 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 710 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 1.949 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno falecido | 1 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 1.873 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 2.736 |
| Quantidade de alunos que se vincularam temporariamente a outra instituição, sendo ela nacional ou internacional | 16 |