Código: 789 | Sigla: UFRR
Sede em Boa Vista - RR. Painel com visão consolidada da atuação da instituição, incluindo cursos ofertados, abrangência territorial, vagas e concorrência.
Acesse o relatório completo com o conceito ENADE 2023 desta instituição de ensino superior.
Endereço: Avenida Capitão Ene Garcez , 2413 - Aeroporto - Boa Vista / RR - CEP 69310000
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| Curso | Vagas | Inscritos | Cand./vaga | Conceito ENADE |
|---|---|---|---|---|
| 60 | 175 | 2,92 | Sem conceito | |
| 42 | 192 | 4,57 | Sem conceito | |
| 60 | 24 | 0,40 | Sem conceito | |
| 56 | 167 | 2,98 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 65 | 37 | 0,57 | Sem conceito | |
| 35 | 185 | 5,29 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 65 | 85 | 1,31 | Sem conceito | |
| 32 | 71 | 2,22 | Sem conceito | |
| 42 | 51 | 1,21 | Sem conceito | |
| 43 | 274 | 6,37 | Sem conceito | |
| 57 | 59 | 1,04 | Sem conceito | |
| 89 | 136 | 1,53 | Sem conceito | |
| 55 | 709 | 12,89 | Sem conceito | |
| 55 | 58 | 1,05 | Sem conceito | |
| 60 | 126 | 2,10 | Sem conceito | |
| 30 | 69 | 2,30 | Sem conceito | |
| 100 | 202 | 2,02 | Sem conceito | |
| 44 | 475 | 10,80 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 55 | 149 | 2,71 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 38 | 64 | 1,68 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 55 | 17 | 0,31 | Sem conceito | |
| 40 | 24 | 0,60 | Sem conceito | |
| 153 | 500 | 3,27 | Sem conceito | |
| 55 | 17 | 0,31 | Sem conceito | |
| 55 | 62 | 1,13 | Sem conceito | |
| 45 | 92 | 2,04 | Sem conceito | |
| 55 | 37 | 0,67 | Sem conceito | |
| 34 | 17 | 0,50 | Sem conceito | |
| 40 | 27 | 0,68 | Sem conceito | |
| 30 | 12 | 0,40 | Sem conceito | |
| 24 | 38 | 1,58 | Sem conceito | |
| 35 | 18 | 0,51 | Sem conceito | |
| 52 | 23 | 0,44 | Sem conceito | |
| 85 | 3.090 | 36,35 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 55 | 606 | 11,02 | ★ ★ ★ ★ ★ | |
| 65 | 46 | 0,71 | Sem conceito | |
| 88 | 224 | 2,55 | Sem conceito | |
| 40 | 21 | 0,53 | Sem conceito | |
| 41 | 496 | 12,10 | Sem conceito | |
| 60 | 32 | 0,53 | Sem conceito | |
| 45 | 109 | 2,42 | Sem conceito | |
| 40 | 55 | 1,38 | Sem conceito | |
| 53 | 53 | 1,00 | Sem conceito | |
| 51 | 97 | 1,90 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| UF | Município | Cursos | Vagas |
|---|---|---|---|
| - | - | 3 | 109 |
| RR | Alto Alegre | 3 | 0 |
| RR | Boa Vista | 44 | 2.270 |
Distribuição consolidada dos ingressantes da instituição por faixa etária, raça/cor, sexo e meio de entrada.
Quantidade de ingressantes em cada grupo de idade.
Quantidade de ingressantes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de ingressantes do sexo feminino e do sexo masculino.
Quantidade de ingressantes por vestibular, ENEM e vagas remanescentes.
Indicadores complementares de ingressantes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de ingressantes no turno diurno | 1.061 |
| Quantidade de ingressantes no turno noturno | 283 |
| Quantidade de ingressantes em vagas novas | 1.288 |
| Quantidade de ingressantes por meio de seleção simplificada | 247 |
| Quantidade de ingressantes por outras formas de ingresso | 17 |
| Quantidade de ingressantes - Até 17 anos de idade | 3 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 1.330 |
| Quantidade de ingressantes - nacionalidade estrangeira | 32 |
| Quantidade de ingressantes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 33 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 822 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 501 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 391 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - povos e a comunidades tradicionais | 167 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 16 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 276 |
| Quantidade de ingressantes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - outros tipos | 139 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 1.196 |
| Quantidade de ingressantes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 161 |
| Quantidade de ingressantes que não informaram o tipo de escola que terminaram o ensino médio | 5 |
| Quantidade de ingressantes que recebem algum tipo de apoio social | 370 |
| Quantidade de ingressantes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 137 |
Distribuição consolidada das matrículas da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de matrículas em cada grupo de idade.
Quantidade de matrículas em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de matrículas do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de matrículas que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de matrículas - turno diurno | 3.599 |
| Quantidade de matrículas - turno noturno | 913 |
| Quantidade de matrículas - Até 17 anos de idade | 1 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 4.492 |
| Quantidade de matrículas - nacionalidade estrangeira | 81 |
| Quantidade de matrículas - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 99 |
| Quantidade de matrículas - alunos que ingressaram por meio de política de ação afirmativa ou por programa diferenciado de destinação de vagas | 2.463 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 1.686 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 1.385 |
| Quantidade de Matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - povos e a comunidades tradicionais | 602 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 42 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 968 |
| Quantidade de matrículas - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - outros tipos | 134 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 3.891 |
| Quantidade de matrículas de alunos que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 670 |
| Quantidade de matrículas de alunos que não informaram o tipo de escola que terminaram o ensino médio | 12 |
| Quantidade de matrículas de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 1.438 |
| Quantidade de matrículas de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 1.153 |
Distribuição consolidada dos concluintes da instituição por faixa etária, raça/cor e sexo.
Quantidade de concluintes em cada grupo de idade.
Quantidade de concluintes em cada categoria de raça/cor.
Quantidade de concluintes do sexo feminino e do sexo masculino.
Indicadores complementares de concluintes que não estão representados nos gráficos acima.
| Quantidade de concluintes - turno diurno | 477 |
| Quantidade de concluintes - turno noturno | 103 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade brasileira ou brasileira - nascido no exterior ou naturalizado | 577 |
| Quantidade de concluintes - nacionalidade estrangeira | 12 |
| Quantidade de concluintes - alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 14 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas | 292 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - escola pública | 218 |
| Quantidade de Concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pretos, pardos ou indígenas | 180 |
| Quantidade de Concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - povos e a comunidades tradicionais | 67 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - pessoas com deficiência | 7 |
| Quantidade de concluintes - alunos que participam do programa de reserva de vagas ou programa diferenciado de destinação de vagas - cunho social/renda familiar | 120 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas públicas | 459 |
| Quantidade de concluintes que terminaram o ensino médio em escolas privadas | 128 |
| Quantidade de concluintes que não informaram o tipo de escola que terminaram o ensino médio | 2 |
| Quantidade de concluintes que recebem algum tipo de apoio social | 95 |
| Quantidade de concluintes que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 139 |
| Número de cursos | 50 |
| Quantidade total de vagas oferecidas | 2.379 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno diurno | 1.678 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no turno noturno | 592 |
| Quantidade total de vagas oferecidas no curso a distância | 109 |
| Quantidade de vagas novas oferecidas | 2.040 |
| Quantidade de vagas remanescentes | 339 |
| Quantidade total de inscritos | 9.021 |
| Quantidade total de inscritos no turno diurno | 7.826 |
| Quantidade total de inscritos no turno noturno | 742 |
| Quantidade total de inscritos no curso a distância | 453 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas novas | 8.754 |
| Quantidade de inscritos no processo seletivo de vagas remanescentes | 267 |
| Quantidade de ingressantes | 1.362 |
| Quantidade de matrículas | 4.573 |
| Quantidade de concluintes | 589 |
| Quantidade de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação | 238 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - matrícula trancada | 3.045 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno desvinculado do curso | 247 |
| Quantidade de alunos com situação de vínculo no curso - aluno transferido para outro curso da mesma IES | 10 |
| Quantidade de alunos que recebem algum tipo de apoio social | 1.589 |
| Quantidade de alunos que participam de algum tipo de atividade extracurricular | 1.453 |